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如何合理分配托福閱讀的時間？
很多同學在一開始做托福閱讀的時候，十分不適應托福閱讀的時間限制，有的人甚至在考前都沒有克服這個問題。那么，我們又該如何應對這樣一個問題呢?下面就請武漢小馬過河國際教育的老師為大家做詳細地解答。
托福寫作有哪些得分方式？
要想知道如何提分，我們首先要知道的是如何得分。武漢小馬過河國際教育的老師根據多年的教學經驗，將托福的得分方式分為語法得分、內容表達得分、文章文體得分和文章語言風格得分四個部分，下面，我們就一起來看詳細內容。
托福詞匯中哪些詞與學術有關？
與初中、高中相比，大學更注重學術的研究。托福詞匯中又有哪些詞是與學術有關呢?在下面的文章中，武漢小馬過河國際教育的小編將會為大家一一盤點與學術有關的表達方式，一起來看看吧。
如何在托福口語中清晰表達自己的觀點？
有過托福口語考試備考經驗的人都知道，托福口語考試的前幾題往往會給予考生一個話題，要求考生針對這一話題來表達自己的觀點。武漢小馬過河國際教育的老師表示，口語表達不清晰是阻礙考生提分的一大因素。
怎樣讓托福閱讀中的句子更好懂？
托福閱讀中的長難句是許多考生討厭見到的，也是考生普遍感到很頭疼的。那么，我們該怎樣簡化托福閱讀中的內容，找到句子的主干，從而正確答題呢？下面就請看武漢小馬過河國際教育的老師為大家做詳細地介紹。
托福聽力怎樣邁過22分的坎？
武漢小馬過河國際教育的老師根據多年的托福考試教學經驗表示，22分是托福聽力的一個分界點。也是難取得突破的分數，卡在22分以下的同學，該如何取得突破呢，下面我們就來為您一一講解。
托福寫作訓練時有必要限時嗎？
由于托福寫作考試時間固定，并且要求考生在規定時間內完成答題，許多考生都在思考應對的策略。武漢小馬過河國際教育的寫作老師表示，限時訓練是一個非常好的備考習慣，它能夠幫助我們適應考試的節奏。
銳朗英語春季雅思托福集中營4月1日將拉開帷幕啦！
銳朗英語春季集中營即將拉開帷幕啦！5、6月份需要獲得滿意的托福、雅思或ACT成績的學生趕緊過來圍觀吧。
2015第一季度托福考試要聞盤點
在2015年季度中，托福考試發生了怎樣的變化?在托福考試中又發生了哪些故事?今天，武漢小馬過河國際教育的小編就來為大家盤點季度的托福考試資訊，想要備考2015托福考試的學員們千萬不要錯過。
如何在托福閱讀中獲得滿分？
托福閱讀要求能夠在短時間內捕捉文章的大意，而這種能力，需要持之以恒地鍛煉，才有可能提高。 那到底怎樣才能在托福閱讀中獲得滿分呢？ 一起來看看小馬過河名師的指導。
2015合肥新航道活力春季班開班課程表
2015新航道活力春季班開班招生來襲！VIP一對一、鉑金六人班、鉆石三人班、精品15人班等各種班次任你挑選。開課時間、費用等具體信息請看下表詳細內容，歡迎學員報讀！
托福閱讀應該用怎樣的順序去做題？
每個人有不同的答題習慣，有的人習慣先做看題目，帶著疑問去做題，也有的人習慣在通讀文章之后，再去瀏覽題目答題，那么，那種順序更好一些呢?下面，就請看武漢小馬過河國際教育的小編，為大家來解答一二。
小馬過河學員潘安琪托福考試取得103分好成績
潘同學詞匯基礎很好，學習習慣良好，但是一直處于分數上不去的狀態，在小馬各科老師的辛勤教學和她自己的努力配合下，取得了103分的好成績!
小馬過河托福學員孟蝶——從70分到90分
孟同學性格開朗，學習熱情高，主動性好，但是缺乏自制力，自覺性差。小馬老師們針對該生的特點，為其制訂了具有針對性的學習計劃，輕松提分20分!
小馬過河學員蔣靜逸僅12天就提分30
蔣同學英語基礎較差，在小馬僅上了12天的全日制浸泡式的學習課，就直接參加考試，終考試成績比模考提高了整整30分! 學員量身定制：入學模考，讓學員透徹了解自身不足。
小馬過河托福學員向文頔提分記
向同學托福有一定的基礎，但是離高分還有一定距離，武漢小馬老師根據該學生的特點，量身定制課程規劃，個性化的教學，終整整提分20分!
如何解決托福閱讀提速難問題？
托福閱讀是托福考試的一個重難點。托福閱讀有生詞大，句式難的特點讓很多考生閱讀速度很難提升。今天武漢小馬過河小編就為大家帶來了托福閱讀提速難的三大原因。
小馬過河名師教您六項練就純正托福口語的關鍵點
托福口語不僅是在托福考試中起著關鍵作用，同樣關系著考生在接下來美國生活中是否能正常生活的關鍵。今天，武漢小馬過河小編就為大家帶來了六項教你練就純正托福口語的技巧。
2015年北京雅思福州分校春季課程開班計劃表
北京雅思福州分校是福建省大型英語培訓學校，隸屬于福州展望外語培訓學校。在2015年春季，北京雅思福州分校將開展眾多關于雅思、托福和綜合英語的課程，下面是具體開班時間計劃表，趕緊報名參加吧。
閱讀滿分學霸分享托福備考經驗
相比于其他題型，托福閱讀雖然一直都是中國考生的強項，但想要拿滿分還是有一定的難度的。下面就分享一個閱讀滿分經驗，看看別人是怎樣去備考的，到底有什么過人之處，以供考生們參考借鑒。
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