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中山大學(xué)總裁28班學(xué)習(xí)四組走訪報(bào)道
中山大學(xué)總裁28班學(xué)習(xí)四組的同學(xué)組織參觀了盧武朝同學(xué)的“佛山市大口九食品有限公司”，并且針對鐘彩民老師《商業(yè)模式與連鎖經(jīng)營》課題進(jìn)行了課后探討。學(xué)習(xí)主題是：1、連鎖企業(yè)的思路及商業(yè)模式的制定；2、資源整合對企業(yè)持續(xù)性發(fā)展的重要性。
學(xué)好初中物理四步走 走遍天下都不怕
在初中在階段，學(xué)生們會(huì)接受到一個(gè)新的學(xué)科，那就是物理，物理通俗的說就是萬物之理，人們常說學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，意思就是說物理這門學(xué)科的知識在我們平時(shí)生活中有著非常重要的作用與影響。
大學(xué)英語六級閱讀題重點(diǎn)復(fù)雜句（四）
很多考生反映英語六級考試閱讀理解題中的很多句子復(fù)雜、難易理解，下面來看看的英語六級閱讀難點(diǎn)關(guān)鍵句，對照譯文理解下六級閱讀中出現(xiàn)過的難點(diǎn)關(guān)鍵句，并結(jié)之前介紹的分析句子方法正確的分析復(fù)雜句式，在考前快速提高閱讀速度和準(zhǔn)確性。
如何攻破大學(xué)英語六級閱讀四大難關(guān)
大學(xué)英語六級閱讀四大難點(diǎn)分析、原因及解決方法：1、生詞較多：許多同學(xué)感覺六級閱讀中生詞較多，閱讀時(shí)不得不花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去理解文章中出現(xiàn)的生詞。確實(shí)，詞匯量是任何英文閱讀（特別是像六級這樣的英文閱讀）的基礎(chǔ)。但我認(rèn)為六級單詞相對于4級僅多了1200個(gè)。如果考生能充分掌握4級詞匯，文章中出現(xiàn)的所謂的生詞是不應(yīng)該成為我們閱讀的攔路虎。
英語四級作文預(yù)測及范文：請家教
6月大學(xué)英語四級作文預(yù)測及范文Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic City Problems. You should write no less than 120 words and base your...
英語四級作文加分必背例句（四）
61.Millions of people have to spend more time and energy on studying new skills and technology so that they can keep a favorable position in job market.成千上萬的人們不得不花費(fèi)更多的精力和時(shí)間學(xué)習(xí)新的技...
英語四級作文備考范文：低碳生活
[范文]Nowadays, there are a considerable number of individuals who prefer to lead a low-carbon lifestyle which find expression in the fact that more and more commuters are using...
英語四級作文考試題目預(yù)測及備考材料匯總
★從作文類型來看，對比選擇類、現(xiàn)象解釋類、問題解決類以及應(yīng)用文類是考查的重點(diǎn)。★從題材來看，一般考查兩類話題，一類是校園生活話題，包括學(xué)習(xí)、日常生活、工作及健康交際等；另一類是社會(huì)熱點(diǎn)話題，考生對這類話題比較熟悉。兩類相結(jié)合的趨勢越來越大。★從體裁來看，一般包括議論文、說明文、圖表作文和應(yīng)用文寫作（包括書信、便條、通知、海報(bào)等）。
英語四級作文考試指導(dǎo)范文：求職信
四級作文是英語四級考試中的一個(gè)難點(diǎn)，2011年英語四級考試臨近，參加英語四級的考生們關(guān)心的就是2011英語四級作文預(yù)測了，為考生們準(zhǔn)備了2011四級作文預(yù)測，希望這些2011英語作文預(yù)測能對考生們有所幫助。2011英語四級考試作文預(yù)測：求職信A Letter of Application
英語四級寫作備考：優(yōu)秀句型精選（2）
1.as…as…can（may）be---It is as plain as plain can be.2.It is in（with）…as in（with）---It is in life as in a journey.3.as good as…相等于，就像，幾乎如；實(shí)際上，其實(shí)，實(shí)在---The merchant as good as...
2011年英語四級熱點(diǎn)作文預(yù)測（精選）
Modesty is one of the many qualities that cross - century young people should possess. It makes you foresee your imperfections. It gives you the impetus to go forward. Most...
英語四級作文常用萬能句型（十二）
1.Feel, see, leave引起賓語的賓語補(bǔ)足語，或在被動(dòng)語態(tài)中引起主語補(bǔ)足語的某些慣用句型，有時(shí)see和feel這兩個(gè)詞的被動(dòng)式不大好譯。遇到這種情況應(yīng)挖掘其深層含義，不要拘泥于表面形式。The education of the young is seen to be of primary importance.
英語四級作文常用萬能句型（十一）
1. 英語的一個(gè)習(xí)慣用法是：當(dāng)否定謂語think（believe）時(shí)，實(shí)際上是否定其后面的賓語從句。否定就落在賓語從句上。這樣賓語從句就變成了雙重否定，譯時(shí)可以按雙重否定譯，也可按肯定來譯。It is a valuable work. I do not think anyone writes so well that he cannot learn...
英語四級作文常用萬能句型（十）
1.when 引導(dǎo)狀語從句有時(shí)并不好譯，不能一看到 when 從句就考慮譯為“當(dāng)......的時(shí)候”，它還有許多種譯法。Anything is better than not to write clearly. There is nothing to be said against lucidity, and against simplicity...
英語四級作文常用萬能句型（九）
1.the way...結(jié)構(gòu) I always thought she was a common-sense person who discussed things the way they ought to be discussed. 2.復(fù)雜賓補(bǔ)結(jié)構(gòu) In recent years, the development of sensitive and...
英語四級作文常用萬能句型（八）
1.復(fù)雜結(jié)構(gòu)，在下面例句中，由于anyone的定語從句過長，把謂語must realize提到定語從句之前。Though faith and confidence are surely more or lass foreign to my nature, I do not infrequently find myself looking to them...
英語四級作文常用萬能句型（七）
1.Every…not 和 All…not 結(jié)構(gòu), Every…not 表示“不見得每個(gè)……都是……”； All…not 表示“不見得所有……都是……”的意思。Every man is not polite, and all are not born gentlemen.
英語四級作文常用萬能句型（六）
1."good and..."的副詞用法，譯為“非常”，“很”等。類似還有nice and... fine and... lovely and... bright and rare and... big and...等，均表示程度。The apples are good and ripe.
英語四級作文常用萬能句型（五）
1. "as…，so…"結(jié)構(gòu)，這里的"so"的意思是"in the same way"（也是如此）。此結(jié)構(gòu)表明兩個(gè)概念在程度上和關(guān)系上相似。As rust eats iron, so care eats the heart.
英語四級作文常用萬能句型（四）
1.“否定+until （till）”結(jié)構(gòu)，在否定詞no, not, never, little few, seldom 等的后邊所接用的 until/till, 多數(shù)情況下譯為“直到……才……”，“要……才……”，把否定譯為肯定。Nobody knows what he can do till he has tried.
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