當前位置 : 好學校 教育資訊 雅思口語練習(xí)(xí)(xí)
共找到相關資訊
雅思聽力應試技巧：熟練掌握評分標準
參加雅思聽力考試的考生，在備考的時候除了要熟練掌握知識要點和注意事項以及應試技巧外，對于雅思聽力評分標準也要做好相應的了解。
智贏雅思口語老師 Ivy老師
Ivy老師畢業于大連外國語學院。研究生期間主修英國當代文學，并在本科期間獲得教師資格證。Ivy老師以自身對于英語語言的深刻理解和對雅思考試特點的高度感知，為學生掃清口語考試的障礙。授課風格嚴謹而輕松，完美的口語發音、清晰的邏輯思維、扎實的語言功底，深受學員喜愛。
雅思作文范文文化類文章素材解析
雅思作文文化類賞析范文介紹，作為雅思寫作的一個重要話題，文化類的雅思寫作素材經常考察的方面有：建筑類、旅游類、語言類等等。
雅思作文范文-一個7分考生的分享
雅思寫作7分，算是可以作為范文了。今天，小編特地找來一篇，來給大家分享分享，希望能對大家有所幫助！
雅思閱讀備考：需要記憶的常見關系詞匯總
雅思閱讀考試備考常見關系詞有哪些？雅思閱讀中找到定位的關系詞，就能確定答案所在的段落，從而更高效的答題。
雅思閱讀關鍵要點在于準確審題
解答雅思閱讀試題的時候，關鍵的要點是在于準確審題，沒錯，只有審題準確在解答的時候才能夠達到點子上，得分的幾率也就更大。
雅思口語備考：新話題全面解析
對于參加雅思口語考試的考生而言，在考試中遇到新話題是比較常見的一種現象，但是，當新話題出現的時候，考生怎樣做才能夠更好的應對相關考試呢？
雅思口語范文精選之抽煙的危害
對于備考雅思口語考試的考生而言，熟練掌握并運用雅思口語范文是非常重要的，通過巧妙的運用雅思口語范文，將會在很大程度上幫助大家出色完成雅思口語考試的。下面就是一篇介紹smoking的雅思口語范文，建議大家在備考之余花點時間在這個上面。
雅思聽力考試需要大家注意的細節
在雅思考試中除了口語環節外，讓大家頭疼的問題當屬聽力環節，很多考生反映雅思聽力取得好成績不是一件簡單的事情，需要大家注意的細節問題有很多。
雅思聽力練習過程是分步進行的
想要在雅思聽力考試環節取得理想的成績，是離不開大家平日里刻苦練習的，只有在雅思聽力練習過程中，考生才能夠發現自己的不足，并且能夠有針對性的進行彌補。
雅思口語技巧：增加畫面感的回答易拿高分
如何才能拿到雅思口語高分呢？取得雅思口語高分成績可以說是國內考生共同面臨的問題。大部分國內考生在雅思口語問題上存在的問題還是比較大的。
雅思聽力突破：十天快速提分不是夢
聽力是雅思考試中不可或缺的一部分，對考生的能力要求相對而言也是比較高的。如何能夠在較短的時間內成功突破雅思聽力呢？
雅思閱讀備考：重點考察考生五大方面能力
在雅思考試中閱讀環節的文章出題面比較廣泛，很多考生都反映說，抓不住雅思閱讀備考的重點。
雅思口語備考：雅思屆高層考官告訴你考試潛規則
一位在中國雅思界活躍了將近10年的高層考官，既精熟于雅思口語（speaking）的判分標準（standard）及各種潛規則，又深諳中國考生的備考心態及常見盲點。
雅思聽力備考：七個實用技巧助您獲高分
在雅思考試中聽力的難度算的上是比較大的，想要在聽力環節有所突破，大家還需要在平時多下些功夫，盡可能的多練習雅思聽力。
7天25小時強化 雅思閱讀突破8分！
經過7天的高強度學習和模考，Derek同學終于在7天后的雅思考試中取得可喜的成績，閱讀寫作口語均躍上6分的檻。在半個月后的再一次挑戰雅思中，閱讀更是突破到了8分。憑著優越的成績，Derek順利申請到了英國曼徹斯特大學。
三個禮拜的努力雅思4分到5.5不是童話！
入學模考成績為4分，除了口語是4.5分，其他的單科都是4分，Sebrina同學入學時的成績讓很多老師都頭疼。結合實際情況和時間，鷹尚給Sebrina制定了50個課時的課程，輔以不計時間的跟蹤輔導和練習，將目標分定在了5分。枯燥反復的單詞背誦，大量的練習和作業，雖然偶有懈怠，但Sebrina還是堅持了下來。
雅思官方授予朗閣”白金級雅思培訓學校“稱號
日前，朗閣培訓中心上海、南京兩地成為雅思官方英國領事館文化教育處（BC）授予的白金級雅思培訓學校，同時，成都、廣州、青島、濟南、蘇州、無錫、杭州全國9大中心陸續成為了雅思官方的合作伙伴成員機構。
雅思寫作具體步驟與注意事項
雅思寫作部分包括：小作文（task 1）20分鐘完成不少于150字的圖表作文和大作文（task 2）40分鐘完成不少于250字的議論文或報告。其中，小作文占寫作總分值的30%，大作文占70%。從分值分配和字數要求中可以看出，大作文相對比較重要，但是，眾考生不能輕視小作文的重要性。
習盛優秀師資
上海徐匯區習盛進修學校的教師團隊由30多位英語培訓業培訓師組成，其中68%為英國、澳大利亞、美國留學歸國的英語教育學專家。經過長期的英語教學實踐，學校已在雅思教學、基礎英語教學和英語口語教學方面形成專業的課程教研體系
粵公網安備 44010602004272號