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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 教育資訊 雅思考試經(jīng)(jīng)(jīng)(jīng)(jīng)驗(yàn)(yàn)(yàn)(yàn)
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當(dāng)雅思口語(yǔ)時(shí)說(shuō)不下去了怎么辦？
當(dāng)考生說(shuō)口語(yǔ)時(shí)，絕大多數(shù)同學(xué)所說(shuō)的內(nèi)容基本雷同，在說(shuō)了很多話題以后，同學(xué)們就感到無(wú)話可說(shuō)。怎么辦呢？首先要學(xué)會(huì)做有心人，平時(shí)和同學(xué)、朋友聊天，要多注意收集他人的人生經(jīng)歷。們可以借助現(xiàn)在為發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)尋找答案。
雅思聽力生詞該怎么解決？
在語(yǔ)言類考試中，各個(gè)科目對(duì)于單詞的考察方向各不相同。聽力則主要考察考生對(duì)單詞的聽覺認(rèn)知度。雅思聽力考試的詞匯量并不是很大，但是在做練習(xí)題碰到生詞也在所難免，如果在平時(shí)做練習(xí)時(shí)只是求助于字典，那么在考試時(shí)就只能望詞興嘆了。因此我們可以來(lái)學(xué)學(xué)妙招來(lái)解決問題。
2014年2月雅思口語(yǔ)預(yù)測(cè)
2014年2月雅思口語(yǔ)預(yù)測(cè)復(fù)習(xí)資料，環(huán)球雅思華南總校李可萍Coco老師預(yù)測(cè)，機(jī)不可失！
名師“潛行赴考”，2014雅思首考實(shí)戰(zhàn)分析!
2014首場(chǎng)雅思考試于1月11日舉行，首考當(dāng)日，環(huán)球雅思華南總校派出兩位名師化身考生，參加雅思考試，以實(shí)戰(zhàn)形式直接獲取、掌握新雅思考試信息。1
學(xué)托福、過SAT，選環(huán)球北美寒假班
北美寒假班更優(yōu)惠！報(bào)班低至9折起！為什么要選擇環(huán)球雅思北美考試院？步步為營(yíng)，環(huán)球助你當(dāng)學(xué)霸！
祝賀我校學(xué)員雅思6分 美國(guó)簽證面試全員通過
2013年12月，我廣州國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)中心喜訊連連。學(xué)員Gina，在我校接受全封閉英語(yǔ)培訓(xùn)不到兩個(gè)月，次參加雅思考試就取得6分的驕人成績(jī)，即將赴澳大利亞莫納什大學(xué)就讀碩士學(xué)位。莫納士大學(xué)（Monash University）是澳大利亞規(guī)模大的國(guó)立大學(xué)之一、被評(píng)為澳大利亞五星級(jí)大學(xué)，是世界前百?gòu)?qiáng)大學(xué)。
雅思聽力、閱讀考試?yán)蠋?常青
常青老師：畢業(yè)于首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)系，獲得英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。從事語(yǔ)言教學(xué)7年，其中從事雅思教學(xué)5年。專注于雅思聽力、閱讀考試題型和考點(diǎn)的研究。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納考點(diǎn)。授課方式生動(dòng)活潑，善于循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。活潑的課堂氣氛，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，從而提高成績(jī)
Paolo Maggi老師
Paolo Maggi老師交游廣闊、在多個(gè)居住的經(jīng)歷使Paolo在英語(yǔ)口語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)的課堂上為學(xué)員介紹多個(gè)的文化和禮儀。Paolo在北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分別擔(dān)任MBA商務(wù)英語(yǔ)教授和雅思講師。備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)。課堂氣氛活躍卻不失充實(shí)，深受廣大學(xué)員喜愛。paolo是學(xué)員反饋課堂內(nèi)容頗為充實(shí)飽滿的老師之一
Ray snyder老師
Ray畢業(yè)美國(guó)南伊利諾大學(xué)，從事多年的雅思、托福、SAT和GMAT等出國(guó)留學(xué)考試的教學(xué)研究工作。曾在國(guó)內(nèi)大學(xué)任教的Ray教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。所教授的學(xué)員高雅思成績(jī)?yōu)?.5分，高托福成績(jī)?yōu)?00分。高SAT成績(jī)?yōu)?300分。Ray在BEC教學(xué)領(lǐng)域也有著一定的建樹，曾任職微軟公司首席培訓(xùn)師的他對(duì)商務(wù)知識(shí)的理解有著獨(dú)特的見解
Chris Ford老師
畢業(yè)于澳大利亞默多克大學(xué)，主要研究亞洲文化學(xué)，并獲得“TESOL”認(rèn)證。主要從事雅思、口語(yǔ)培訓(xùn)等教學(xué)工作。現(xiàn)任我中心講師。Chris教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，注重課堂紀(jì)律，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。除了教授學(xué)員應(yīng)試技巧外，更注重學(xué)員真是英語(yǔ)能力的提高。
John Ashlin老師
來(lái)自英國(guó)畢業(yè)于倫敦大學(xué)的John是我中心的口語(yǔ)講師，獲得“TESOL”認(rèn)證。專注于雅思口語(yǔ)教學(xué)。善于以獨(dú)特的講解方法，從細(xì)微處啟發(fā)學(xué)員思維，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。John課堂氣氛輕松幽默，普通話流利。哪怕是零基礎(chǔ)的學(xué)員也可以跟他無(wú)障礙地溝通與交流。
劍橋老師回復(fù)關(guān)于提高雅思口語(yǔ)的問題
如何練習(xí)連貫表達(dá)的回話技巧？我想你所提的“時(shí)斷時(shí)續(xù)”（說(shuō)英語(yǔ)）可能是指突然迸 發(fā)式的說(shuō)話方式。首先，你必須明白，大多數(shù)口頭表達(dá)是與 他人交往的產(chǎn)物。我們很少發(fā)表長(zhǎng)篇大論，這就是說(shuō)我們必須培養(yǎng)我們自己理解別人講話的能力，然后根據(jù)我們所聽到 的內(nèi)容作出回答。
雅思口語(yǔ)經(jīng)典詞匯
口語(yǔ)沒有詞匯當(dāng)自己的根基是萬(wàn)萬(wàn)不行的，只有技巧沒詞匯更不行，腦袋有語(yǔ)句不會(huì)運(yùn)用也是沒用的，以下是北京環(huán)球雅思小編針對(duì)雅思口語(yǔ)方面的介紹一些經(jīng)典分類詞匯實(shí)例用法：
“先天與后天”-----雅思經(jīng)典作文
本文是一篇對(duì)于先天與后天介紹的雅思作文范文，在文章結(jié)構(gòu)及內(nèi)容的安排上都是比較合理的，滿足雅思作文范文的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。這樣的好文章就應(yīng)該拿來(lái)多拜讀拜讀，或多或少的也能夠給自己寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。
雅思聽力快速提高 把握語(yǔ)音加合理方法
如何從根本提高雅思聽力水平，相信這是很多烤鴨心中的疑問。其實(shí)，把握住語(yǔ)音問題，再加上合理的練習(xí)方法，雅思聽力是能夠很快提高的。那么，大家對(duì)雅思聽力語(yǔ)音練習(xí)注重方式方法又了解多少呢？如果說(shuō)可能還存在疑問的話，建議大家可以跟隨小編的腳步一起簡(jiǎn)單了解一下這方面信息。
雅思學(xué)習(xí)全新體驗(yàn)---另類學(xué)習(xí)法
雅思考試對(duì)于出國(guó)留學(xué)的學(xué)生而言是再熟悉不過的了，海外一些要求申請(qǐng)者的雅思成績(jī)要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)后，才具有申請(qǐng)的資格，為之讓很多學(xué)者暫時(shí)丟掉了自己的留學(xué)夢(mèng)。其實(shí)突破雅思并不是一件十分了不起的事情，只要大家的基礎(chǔ)不差再加上好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那每個(gè)人都會(huì)有一定的提高。
雅思寫作范文：an effective teacher
小編之所以要介紹這篇文章，是因?yàn)榇蠹铱梢酝ㄟ^閱讀雅思作文范文，了解和掌握別人寫作的方法，并且能夠合理有效的運(yùn)用到自己的文章中去，這對(duì)于考生而言是有很大幫助的。
雅思寫作備考五技巧
小編對(duì)考生備考雅思寫作提出五點(diǎn)建議。雅思寫作考試是中國(guó)考生在整個(gè)雅思考試中分?jǐn)?shù)低的部分，但是是什么原因才導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生會(huì)在這個(gè)“傳統(tǒng)考試項(xiàng)目”上跌倒呢？
雅思寫作范文之老人玩電腦游戲
本文介紹的是一篇雅思作文范文，主要講述的是電腦游戲有助老年人保持智力，作文在內(nèi)容上安排的比較合理，通篇比較簡(jiǎn)潔易懂，沒有過多的修飾。備考雅思寫作的考生可以試著了解一下。
鈦白金守則提高雅思閱讀時(shí)間利用率
雅思考試閱讀時(shí)間利用“鈦白金守則”。在雅思考試中，時(shí)間是有限的，僅僅只有一個(gè)小時(shí)。分?jǐn)?shù)要拿，同學(xué)們一般閱讀的目標(biāo)分?jǐn)?shù)為7。
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