【關于我們】

保山市立大高補學校創立于2017年7月，由原保一中高級教師楊大建創辦，是一所專業以高考補習和藝術培訓為主的民辦學校。學校占地10畝，教學區占地4畝多，面積4000多平米，帶花園和球場，硬軟件設施一應俱全；食宿區位于原玉都酒店，占地5畝多，面積5000平米。

我校創辦五年以來，緊抓優質師資辦學，社會口碑優良，招收并培訓學生5000多人次，考上985和211名校的學生100多人，秉承“將才華賦予學生，把滿意送給家長”的辦學宗旨，得到家長和社會的高度認可。創辦至今，現已成為保山市乃至整個云南省內規模較大、環境優雅、文化氣息濃厚的補習學校。

現成立滇西高補中心和藝考中心，將致力于打造滇西優質高補學校和滇西藝考培訓中心，彌補當地教育高補模塊缺乏針對性的教學劣勢和滇西無權威成規模藝考培訓中心的短板，提升當地高考升學 率，強化當地基礎教育，服務社會。

【教學環境】

【學校優勢】

1、師資力量雄厚。教師來源于國內教育專家+保山一中辭職教師+國內專業從事高三補習教師，任課教師教育經驗豐富，均具備多年一線高中教學經驗。

2、針對性教育教學管理。

其一，教學針對性。建立高補中心和藝考中心，針對當地高補和藝考模塊教育，系統性和針對性進行研究，做到“專項專精”。

其二，管理針對性。高補生群體或藝考生群體集中管理，向國內教育發達地區和優秀學校學習，并結合當地實際參照國內知名高補學校毛坦廠中學模式，統一管理與教育。對此，我校特推出以下特色教學管理:“雙班制”，每班配備兩位班主任，由教學經驗豐富的科任老師和年輕預備教師擔任，讓班級學習活力和專業并存，提高學習效率。“小班制教學”，嚴格控制專業教師和學生比例，做到每位學生都有教師針對性引導和輔導，為學習提升保駕護航。“半軍事化封閉式管理”，推行“嚴與愛”教學思想，學校在關心與愛護同學的同時，不失嚴格，做到“名師出高徒和嚴師出高徒兩不誤”。嚴格控制電子產品或不良風氣的流入，24小時教師值班，無死角為學生學習保駕護航，對學生和教師嚴格要求。

3、環境優勢。學校擁有自己獨立的教學和食宿區，環境省內前列。教學區按照高三教學標準，設備設施齊全;食宿區設于原玉都酒店，師生安排酒店式吃住，為**學生生活環境舒適，學生宿舍僅設置4人間和6人間。

4、學習文化特殊性。對于高三應屆學生沖刺、高補學子亦或藝考生都需要針對性理解和分析，教育教學都不能泛泛而談，需要成熟一線教師的總結分析和實踐，我校針對該群體學生擁有自己獨特的理解和教學方法，我校有信心也有能力做好“將才華賦予學生，把滿意送給家長”。

5、靈活適應學生需求。可根據學生需求靈活解決和應對不同學生的需求，我校秉持一切為了學生的原則，照顧到每一位學子的生活和學習，班級設置也將根據不同學生的學習情況而設置，因材施教。

【師資力量】

楊大建校長

保山立大創始人、校長，畢業于云南師范大學數學學院原保一中數學高級教師，擔任過十余年高中班主任多年校辦主任，帶過六屆高三畢業班。上課靈活多變、幽默風趣，深受學生喜歡。

何仕光

1986年起先后任保山師范學校副校長、校長，云南省保山一中學校長、黨總支書記。

1995年任云南省中師教育學會副會長兼數學研究會理事長，1998年任全國小教培養委員會委員，2000年任保山市教育學會副會長。

2006年調任保山市政協教科文衛體委員會主任。1998年獲教育部曾憲梓教育二等獎，2002年獲政府特殊津貼是學生、家長、社會信賴的教育教學工作者。

黃全

教務主任，湖北咸寧人，中學政治高級教師，湖北高考政治閱卷組成員。

26年班主任工作經驗，擅長對學生進行心理輔導、思想轉化。長期追蹤高考，剖析高考，對考點把握準確，講解透徹。

何宇元

中學物理優秀老師，曾獲得中學物理教學實驗國家專利，多次在物理學術網站發表文章；

善于結合實際給學生講解知識，講解生動靈活，學生容易接受，提分較快。

李月麗

高中語文高級教師，市級骨干教師。多次被評為優秀教師。

精研高考考題，考綱及教材，精準把握**常考考點。

在2013年，2016年，2019年因所帶班級高考語文成績優異，被評為區級教學能手。

張萍

36年資深高中英語高級教師，長期從事高三教學、教研工作。

熱愛教學事業，教學理念新穎，13年輔導經驗，一批批學子考入重點院校。

張旭東

中學數學優秀老師，河南人，畢業于南洋理工學院數學系；

自14年畢業開始，所帶學生成績普遍超過同類型班級，課堂深入淺出，善于從特殊情況入手去分析和解題。

【教學現場】

【學員風采】