【機構簡介】

深圳藝拓畫室是一家實戰性與親和力的專業美術教育中心，畫室主抓中考美術，最早是由深圳市業內資深教師和有著多年美術高考教學經驗的青年教師發展而來，其核心教學隊伍由極具親和力的青年教師吳慧明老師為核心的美術學院組成，畫室設置中考美術班、高考美術班、少兒美術班三大組成部分，教師功底扎實，經驗豐富，責任心強，實行小班精英式教學。常年面向全國招收初中、中考美術生、高中生、高考美術生，及美術業余愛好者。學生從進畫室起老師就從應考抓起，學習目標“直擊考試”，我們根據各學校的的考試要求，設置專門的課程菜單進行專業訓練，老師對每位學生都量身定制了不同的學習計劃，因材施教，能使每一位學生經過嚴格正規的訓練后基本功更加扎實、繪畫水平顯著提高，有十足的水平和信心把握應考，做到針對性教學。

在美術培訓領域，我們介讀優秀的定義是:質量+規范+誠信。從成立之初，我們便站在很高的層面正視自己的存在，以追求完美的精神，堅持不懈并堪稱苛刻地審視自己教學工作中的每一天和每一個細節，我們立志：做深圳地區優秀的美術教育機構。

【機構環境】

【畫室課程】

分為透視、靜物、石膏像、頭像、半身像、人體、色彩靜物、色彩人像、速寫人物、場景速寫等（畫室會根據學員的實際情況深化或簡化學習內容）。畫室定期進行研討，修訂更為有效的教學計劃從而實現“考試必勝”的教學目標.根據各學校專業考試的方向，安排授課內容，幫你分析、選擇適合的專業。基礎課的設定將緊隨各考試風格，定期模擬考試，判卷教師親自指導。畫室注重教學同時，并定期帶領學生戶外寫生并參加各地展覽以培養學生藝術靈感。畫室經過多年的教學探索，總結出一套行之有效的學習方法和教學管理體制，促使學生的繪畫水平短時間內迅速提高。

【培訓目標】

中考美術方向培養文化弱的初中生進公辦高中，高考美術方向主攻廣東美術統考，少兒美術方向主攻高端少兒美術教育。

【教學形式】

小班制教學。一對一教學，同在一個畫室根據每一個學員的專業落差分組教學形式，小組制教學。

【班級設置】

初中基礎班，中考美術班，高考準備班，高考集訓班，業余興趣班，少兒美術班。

【師資介紹】

畫室總負責人吳慧明老師

藝拓畫室創辦人，廣東河源人，華南師范大學美術專業畢業，熱愛美術教育工作，先前專職從事高考美術教學，以后十五年一直從事深圳中考美術教學一線，深圳中考美術引路人，極具親和力青年教師，對待學生富有責任感，對美術教育有一套自己的實踐方法，良師益友。

羅瀅老師

高級美術老師，深圳美術學科帶頭人。

曾任深圳市平岡中學擔任高考美術老師，平岡中學為全國多所大學單考考點，曾任主教負責人。

深圳市收藏家協會會員（擅長古陶瓷免費鑒定）。

現任藝拓高考畫室主教，負責人之一。

林威庭老師

深圳大學美術專業畢業，美術科高材生，造型功底深厚，綜合能力全面，作畫勤奮，教學認真，性格極好，對學生輔導富有耐心。擅長（色彩，素描，速寫）

2014年至今任深圳藝拓高考畫室主教老師

吳宗秋老師

廣州美術學院畢業

中央美院造型專業全國29名

色彩多幅畫作參加全國美展獲得入圍

2011年至今深圳市藝拓高考畫室任職美術主教

吳虹老師

美術聯考高榜首，色彩實力派，從小習畫，繪畫功底深厚，性格溫和，綜合能力強，教學細膩富有耐心，擅長（素描，色彩）示范教學形成特色課程。

【學生作品】

【機構優勢】

一、全新的天光畫室：
高考班畫室+傳媒總面積的近600平米的全新的天光大教室，保證學生的繪畫對象全天不受光線變化的影響。

二、多媒體教學設備：

畫室擁有先進的多媒體教學設備，既能保證教學模式的多樣化，又能為學生在課余假日時間提供電影等娛樂項目，達到勞逸結合的效果。畫室配有專車可以接送學生，確保學生安全到達畫室學習。

三、專業的圖書室和資料庫： 

畫室和擁有海量的圖書資料和歷年優秀考生的優秀作品以及眾多名家作品以及高校畢業生的在校作品提供給學生觀摩學習或臨摹范本。

四、優越的地理位置：

畫室處于深圳市最中心地段，靠近福田區市民中心，地鐵/公交站非常方便，走路無需5分鐘便可到達畫室，畫室配有長期住校老師和專業的后勤管理人員，24小時為學生服務

五、最合適的師生比例：

美術老師都是以清華和央美/國美畢業的老師為主。每個美術老師最多負責10人，隨著學生人數的增加教師數量也隨之增加，畫室針對學生考試目標的不同配備專業的老師。

六、吃，住，學完全一體： 

畫室提供學生男女宿舍，在畫室 的同小區里面。并配備高低床、空調、電視、熱水器、洗衣機、微波爐、等，盡可能的讓學生把時間用在學習上。畫室為方便學生開設的美術用品部，完全滿足學生 的日常繪畫需求，讓學生足不出戶就可以買到得心應手的畫材。學生的業余生活也可以豐富，畫室的2樓（M層）是健身會所和乒乓球室，樓下有籃球場。讓學生在 課余時間可以鍛煉身體從而更好的學習。

七、文化補習：

畫室多年和可靠的高考文化補習機構有緊密的合作。藝術生的文化補習不同于文化生，要長期給藝術生補習文化的機構和老師才能真正的掌握到藝術生文化補習的難易程度和知識重點。學生成績稍微弱的同學在家長的要求下，我們可以提供和推薦合適的文化補習機構。