【機構簡介】

集思未來由畢業于國際知名大學、具有家國情懷的歸國留學生創立。自2016年創立以來，集思未來以服務國家人才戰略為使命， 充分利用其在國際化人才培養領域積累的實踐經驗和國際化高水平教育與科研資源網絡，借鑒全球知名院校的人才培養經驗，通過設計和組織不同學科和不同層次的研究導向型項目制學習課程，為國內高校、職業院校和國際化學校的國際化交流合作、復合型創新人才培養與國際化高層次師資隊伍建設賦能。

面對新的國際形勢和創新人才培養要求，集思未來作為中國教育發展戰略學會國際勝任力專業委員會理事單位和中國國際教育交流協會的戰略合作伙伴，凝聚來自世界各地的智慧和力量，集國內外高水平教育資源對接、人才培養、師資培訓、活動策劃、項目實施為一體，致力于服務國際化創新人才培養，推動教育高質量發展。

集思未來總部位于北京，在全國擁有8個分部、14個代表處，以及2個海外中心（分別位于倫敦和新加坡）。此外，集思未來還設有2個校級研究中心和2個聯合實驗與實習基地，建立去中心化、無邊界、非營利性的研討與交流平臺，協助高校創建多層次綜合性（智能制造、醫工交叉、機器人等）創新實踐平臺。

目前集思未來簽約導師超過1000位，均為來自全球排名前200的高校終身教授、教授及研究員，包括哈佛大學、哥倫比亞大學、劍橋大學等知名學府。同時，獨立研發覆蓋主流學科并擁有自主知識產權的科研、實訓課題1200余批，涉及學科包括：計算機科學、人工智能、材料工程、電子工程、管理學、金融學等65門二類學科，是國內目前規模、服務人數最多、培養與交流形式最廣泛的創新型社會企業之一。

【核心業務】

項目制學習（Project-Based Learning），即”PBL”，是一種以學生自主探究為主的學習方式。

傳統的高中和大學教學體系強調考試和標化成績，學生缺少通過在項目中探究開放式問題、運用更豐富的思維技巧來學習與成長的機會。與傳統教學以教師講授為主的方法有很大不同，PBL將項目制學習方法融入研究過程，設計真實任務，強調把學習設置到復雜的、有意義的問題情景中，通過學習者的自主探究和合作來解決問題，從而學習隱含在問題背后的科學知識。

這一教學方式不僅符合英美高校招生和選拔人才的方式，更契合中國高等教育在新時期改革的方向，可有效助力中國青年一代的成長。經過PBL學習方式的訓練，學生自主研究、批判性思維、交流與合作、論文寫作能力都將全面提升，為未來升學、求職增光添彩。

【機構優勢】

1.優異的師資團隊：

集思未來擁有1000余位美國Top30、英國G5教授/終身教授等世界院校導師

2.多學科前沿課題：

包括計算機科學、理工科、人文社科、金融商科、藝術類專業。覆蓋15個一級學科 65個二級學科，涉及多門類新興前沿交叉學科

3.多樣化產品類型：

在線小組科研產品: 800+ 課題，每月滾動開班。依不同能力和水平的學生進行分班（菁英班、大學組、高中組）

在線1v1科研產品：400+ 課題，滿足不同學生個性化科研課題定制

AI HUB線下學術集訓營：與30+ Top30 英美大學教授面對面交流

IEPQ

競賽

4.智能化運營服務：

專業團隊全程跟進學生

項目前中后的系統化反饋機制（學生回訪、導師反饋、顧問反饋）

項目之后完善的網申服務對接

豐富的項目產出

學術報告、結業證書及成績單、Reference Letter，國際會議論文全文的投遞與發表，均可為申請加分助力

【師資團隊】

集思未來擁有的師資團隊，他們來自世界各地的學院和研究機構，在各自領域擁有豐富的經驗和卓越的成果，其中包括四位諾貝爾獎得主、五位海外國家科學院/工程院院士、近200位全球QS排名前50高校終身教授（含講席教授）、系主任/項目主任、800+全球QS排名前200高校講師及以上教職、博士及博士后研究員，通過這些合作和資源，集思未來已經構建了一個全球“移動大學”，為數萬名中國學子與全球影響力的研究人員提供學習與交流的機會，為高校和學生提供更加豐富、高效的教育資源。

【旗下品牌】

1. 在線科研項目

path Academics聯合世界top教授設計海外名校導師在線科研項目，旨在利用先進的在線技術平臺，為學生提供靈活的課程參與模式，以滿足不同領域學生的專業學習需求，提升學生的學術科研能力，限度地豐富學生的學習體驗。 此外，Path Academics每年也會開展暑期線下科研項目，學生將前往海內外知名學府進行學習，在實地科研學習中與知名教授、 Teaching Fellow面對面交流，在實驗室中將理論與實踐結合，沉浸式感受濃厚的學術氛圍。學生將在校內食堂用餐，在校內宿舍住宿，在美麗、靜謐的校園內生活，真正零距離體驗名校文化與生活方式。

項目全面涵蓋各學科領域，師資團隊由美國常春藤大學/英國G5院校/歐亞名校在內的知名教授/研究員、金融及科技行業高管組成，同時，由多位各學科領域知名教授組成的專家委員會保障教學權威性，倡導將理論知識與生活實踐相結合的教學理念。項目結束后，學生將獲得豐富、立體、全面的產出與收獲，從申請材料、個人經歷等多角度更高效地助力國內外升學及求職。

2. 青椒科研

青椒科研-研究性學習項目，聯合哈佛大學、麻省理工學院、清華大學、北京大學、上海復旦大學、上海交通大學、香港大學、香港中文大學等國內C9和全球知名高校的教授/研究員，為不同背景和升學需求的學生提供豐富而獨特的研究性學習項目。

目前青椒科研同來自國內高校的300余名教授/研究員、200余名博士達成深度合作，獨立研發研究性課題500余項，通過線上小組科研、線下營地小組科研、線上一對一定制項目、線下實驗室項目等多模態培養方式，有效豐富學生學術經歷，全面提升學生科研能力，為國內考研/保研及海外留學申請提供高品質助力。僅2022年，青椒科研就為清華大學、北京大學、牛津大學、紐約大學等國內外院校輸送百余名優秀學生。

3. 松鼠競賽

蒸汽松鼠競賽培訓業務，旗下課程覆蓋全球高含金量的競賽類目，依托集思未來在海內外的優質大學、科研機構和學術組織的學術資源優勢，以項目制學習（PBL）和高獲獎率的科研類競賽輔導為載體，推廣小學、初中和高中階段的科創教育理念，提高學生國內外升學及求職所需要的科研能力、創新能力和全球勝任力。

4. International EPQ學習中心

International EPQ項目(OxfordAQA International Extended Project Qualifification) 是牛津AQA考試局專為國際高中生設置的研究性學習認證。International EPQ旨在通過項目制學習培養學生的獨立研究能力，沒有專業限制、不需要考試，強調學生從自身興趣出發選擇課題方向，在導師的指導下展開深度研究。 導師最終根據過程日志、5000字英文項目報告（或作品集+1000字英文項目報告）、答辯為學生評定成績等級，授予OxfordAQA International EPQ證書。學生在完成項目課題研究和項目報告后，可以獲得UCAS 28分的Tariffff Points的加分，為沖擊牛津、

劍橋等G5高校提供最直接有效的助力！ Internationa lEPQ項目現已獲得世界名校的廣泛認可，包括羅素大學集團(Russel Group)、紐約大學以及諸多世界名校都明確表示歡迎擁有International EPQ認證的學生申請。

【產品分類】

1. 在線小組科研項目 Path Academics

2.International EPQ項目

3.科研競賽輔導   Research Competition  Program

【學生反饋】

【錄取案例】

【機構環境】