【畫室簡介】

遵循教育部的美育大綱，注重核心素養的培養，包括審美感知、藝術表現、創意實踐、文化理解等，注重跨學科或多學科的交叉融合，關照學科間的相互聯系，以主題、項目、任務、活動等組織課程內容為主。符合年齡段和孩子認知，循序漸進從簡單到復雜，從普及性到針對性，在現有的基礎上加以改良。   培養孩子專注力、觀察力、創造力和藝術素養，使孩子具備獨立的藝術創作能力，運用美術知識主動完成藝術作品，將藝術運用到日常生活中，開啟美好的藝術人生。

【畫室榮譽】

【師資介紹】

【學員風采】

【教學現場】

【畫室環境】