育華職高復讀中心

【校長寄語】

楊笛副校長，來自衡水第一中學，衡水資深教育專家。在衡水市第二中學，衡水第一中學連續工作15年。親身經歷了全國名校由弱到強的成長過程。深諳衡水教育教學內涵；洞悉衡水教育教學管理的精髓。有豐富、獨到、實用的教育教學管理經驗。長期從事一線教育教學管理工作，先后為清華、北大培養了15多名學子。獲得了多項榮譽，多次受到市政府嘉獎，獲得過“高考功勛教師“衡水市學科帶頭人““衡水市優秀教師”省市級“優秀班主任”、“十佳校長“等榮譽。

長期從事一線教育教學管理工作，先后為清華、北大培養了30多名學子。獲得了多項榮譽，多次受到市政府嘉獎，獲得過“高考功勛教師”“衡水市學科帶頭人”“河北省優秀教師”“省級優秀班主任”“十佳校長”等榮譽稱號。

在育華

名師見證你的卓越!

西安育華職業高中實施人才強校，專家治校理念，共享優質師資，引入衡水系教學學科帶頭人，教師結構合理，根據學生學習情況進行合理匹配優質師資。

學科帶頭人為衡水系教學名師，具有多年教學經驗，培養多名學生考入清北;骨干教師為10年以上教學經歷，具有豐富的教學管理、閱卷經歷;青年教師均為”高校或海外名校碩士研究生學歷。

【師資力量】

高三功勛教師，十年一線英語教學經驗

先后培養5名學生成功考入清華大學、北京大學等全國知名高校。

市級教學能手。

曾獲國家論文一等獎，發表省市級論文多篇。

先后培養6名學生成功考入清華大學、北京大學等全國知名高校。

市級優秀教師，市級高考專家組成員，陜西師范大學兼職講師。

先后培養7名學生成功考入清華大學、北京大學等全國知名高校。

市級優秀教師。擁有8年高中歷史一線教學經驗。

先后培養3名學生成功考入清華大學、北京大學等全國知名高校。

擁有25年的教學經驗。為國家培養了清華大學、北京大學、西安交通大學等數名學子。在培優促差方面突出，所帶學生的數學單科成績在高考中提分高達60分以上，深受家長好評。

碩士研究生，中學一級教師，畢業于陜西師范大學生物學科教學專業。

曾任職于鐵一中，從事中學生物教學工作十余年，多次榮獲“優秀教師”等榮譽稱號，多篇教學論文獲獎項。

中學高級教師，地理學科骨干教師先后培養14名學生成功考入清華大學北京大學。所帶班級一本均在90%以上。歷次統考班級平均分均居前列，深受家長好評。

中學高級教師。執教十余年來具有豐富的高中語文教學經驗。教學成績突出，榮獲同課異構教學大賽一等獎，屢次榮獲優秀教師稱號，所帶2023屆四個班級高考成績優異，曾榮獲“高考獎”。

【學校簡介】

西安育華職業高中是經西安市教育局批準的一所全日制職業高中。學校秉承“培根鑄魂,成就未來”的辦學理念,堅持“立德樹人,健康身心，民族根基,國際視野,引領未來”的育人目標,同步衡水教學與管理“思想引領,激情勵志，高效課堂,精細管理,養成教育,融愛育人”的育人精髓,注重培養學生健全人格、綜合素養和個性思維,開辟初中畢業生升學成才新途徑，致力于打造陜西高標準職業高中優質品牌。

學校全面引進具有豐富管理經驗、高級職稱的衡水中學、衡水一中、衡水二中等全國名校經歷名師執教,同步衡水模式,開展激情教育,喚醒學生、成就學生;打造高效課堂,實施分類教學,分層培養;落實精細管理,重在養成教育,培養學生良好的學習習慣,大幅提升學業水平。

教師團隊悉心指導、陪伴學生成長,打造高效課堂。班主任常年住校,落實精細化管理,使學生每日學習、生活管理細節流程落到實處。

學校辦學環境優渥,具有陜西省數字化教學設施和智能化生活設施。現代化教學系統讓學生高效率學習、星級化住宿設施和管家式貼心服務讓學生生活舒適無憂。學校開設計算機應用、工藝美術、運動訓練三個專業,先進完善的實驗實訓設施能夠滿足1500名學生的專業實訓。學校采取封閉式管理,分鐘化作息時間,注重文化教育、心理教育、體育活動三育并舉,依托雄厚的教育資源為學生提供專業的學涯規劃。

【學校理念】

校訓:

自強不息修己報國

校風:

崇德尚新追求卓越

辦學理念:

培根鑄魂成就未來

育人目標:

健康身心民族根基國際視野引領未來

在育華

完全同步衡水模式精準把握新高考方向!

相同理念相同嚴謹相同模式相同耐心

教師團隊備課教研磨課作業批改

相同高效相同經典相同要求相同思路

課堂教學課前要求課后輔導衡水金卷

相同方式相同思想

考試驗收愛生如子

【教學特色】

新高考的“一核四層四翼”

核心功能:“一核”即立德樹人、服務選才、導向教學【為什么考】

考察內容:“四層”即必備知識、關鍵能力、學科素養、核心價值[考什么】

考察要求:“四翼”即基礎性、綜合性、應用性、創新性【怎么考】

育華衡水模式教學備課“一課三研”流程

1自研:每周分課時確定中心備課老師-中心備課老師寫出發言稿。

2集研:備課組成員進行討論、修正一名師、骨干教師指導形成良好課時方案;向備課組成員分發教案，備課組成員根據自身的教學特點、風格以及本班學生的情況，對統一教學案修改和補充，成為自己的課時教學案。

3復研:執教、教學反思一討論教學得與失，總結經驗，尋找解決辦法。

育華衡水模式教研

“六確定”:確定教研時間、確定教研地點、確定教研課題、確定教研程序、確定教研分工、確定教研方法。

“十教研”:研課標、研高考、研教材、研重難點、研教法、研學法、研學情、研學案、研課件、研作業。

育華衡水模式高效課堂六大亮點

課堂教學模式創新一課改元素重組;

課堂導學設計創新一創立導學提綱;

課堂教學策略創新一創立九個維度;

課后應用練習創新一創立用練常規;

課前備課研課創新一一課三研制度;

聽課評課文化創新一三有三聲評課;

育華衡水模式高效課堂“五統一”

統一課時劃分;

統一每課時的學習目標;

統一學案;

統一預設學生自主學習后可能出現的疑難問題及解決辦法;

統一課堂作業。

育華衡水模式新高考備考六大優勢

共享衡水教育資源;

精準把握高考方向;

高效賦能提升成績;

有效消滅不良習慣;

高考真題高強演練;

衡水名校遠程聯動。

育華高效課堂培養學生“三力”(學習動力、學習毅力、學習能力)

“三個原則”:目標導航、問題導學、路徑導引

【德育管理】

德育管理三育

養成教育、激勵教育、自主教育

行為習慣的養成是德育管理的核心，激情教育是前提，高效課堂是關鍵，精細管理。通過思想引領、激情勵志、培養學生的養成教育，融愛育人，從而激發學生自主學習的動力，引導學生養成自我約束、自我學習的能力。

德育管理六育人

融愛育人，通過活動育人、環境育人、文化育人、學科育人、管理育人、服務育人，使學生在豐富的校園生活中時時有德育、事事有德育，德、智、體、美、勞全面發展，培養學生成為終生教育受益者。

德育活動

立德樹人，培根鑄魂。尊重學生個性化發展，無活動不育華，無體育不育華、無笑聲不育華。個人活動個性發展化，小型活動集體影響化，大型活動學校品牌化，激情勵志教育喚醒內驅力，精細養成教育培養好習慣，通過豐富的校園活動展現德育管理內涵。學校非常重視學生思想品德教育，以德育活動涵養養學生集體意識，不斷激發學生家國情懷，報國之志。

德育日常管理三化

規范化、標準化、精細化

以德促教，學校規范的學生管理制度，標準化的學生管理流程，實行學生一日生活制度，內務標準化，晨跑統一化，早讀習慣化。班主任一日工作流程，精細化學生作息時間，與學生“同吃、同住、同學習”，實行班主任坐班制，圍繞以“學生為中心、以學習為中心、以學習效果為中心”的班級日常管理理念，全程陪伴，師生共同探究學習，提高學習效率。

校園生活

在育華你可以盡情展現青春風采!

樂在育化動在育華

20余個學生社團，物理社、航模社、吉他社、......每學期初都會上演一場萬人空巷的百團大戰。體育文化節、冬季越野跑、運動達人積分賽、“青春炫跑”Color Run 等體育項目提供完善人格的競技擂臺。

育華雖小，運動場俱全，完善的設施和豐富的項目為喜愛運動的同學們提供了多種多樣的選擇。運動場上競技的身影，儼然成為校園一道亮麗的風景。