【機構簡介】

高途教育科技集團(NYSE:GOTU)是一家兼具教育基因和科技驅(qū)動力的科技教育公司，2014年6月由陳向東帶領創(chuàng)建，2019年6月在美國紐交所上市，是全球A輪融資后直接上市的科技教育第1股。

高途集團的使命是“讓學習更美好”，Slogan 是“名師出高途”旨在“打造人人樂用的終身學習服務平臺”。經(jīng)過10年的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造，高途集團的線上業(yè)務高速增長，線下業(yè)務快速發(fā)展，"高途"正在成為越來越多的學生和家長喜歡和信賴的品牌。目前，高途集團的業(yè)務涵蓋了面向中小學生成長和學習的產(chǎn)品和服務、面向大學生與成人成長和學習的產(chǎn)品和服務、面向出國留學人群咨詢和學習的產(chǎn)品和服務、以及以內(nèi)容和文化為內(nèi)核的直播電商等。

目前，高途集團的業(yè)務涵蓋了面向中小學生成長和學習的產(chǎn)品和服務、面向大學生與成人成長和學習的產(chǎn)品和服務、面向出國留學人群咨詢和學習的產(chǎn)品和服務，截止目前，高途累計服務學員超過8千萬。

高途深圳學校目前開設產(chǎn)品有小學創(chuàng)新思維、雙語演說、初中人文素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、雙語演說、科學實驗，高中語文、數(shù)學、英語、物理、化學課程；產(chǎn)品類型有班級課程和一對一個性化課程，滿足不同需求的學生補習需求。

自2014年成立至今，高途編程始終致力于少兒編程教育生態(tài)建設，聚焦科技教育人才培養(yǎng)，創(chuàng)立了目前少兒編程行業(yè)沿用最廣泛的標準課程體系:Scratch-Python-C++;對scratch、Python、C++課程進行深度開發(fā)，構筑全場景互動式課堂，現(xiàn)有積木、單片機、人工智能啟蒙課等多個類型的機器人編程教育課程。課程以編程為核心，融合學、練、測、評環(huán)節(jié)，涵蓋多項考級和重點白名單賽項，提供更加豐富、高效的學習體驗，多維度提升孩子的邏輯能力，實現(xiàn)孩子的綜合發(fā)展。

【教師簡介】

賀亮

職業(yè)崗位：python/C++高級教師

擅長領域：python/C++

個人簡介：本科學歷，畢業(yè)于湖南工業(yè)大學，從業(yè)8年

個人經(jīng)歷：

1.發(fā)現(xiàn)杯全國賽,特等獎1名,一等獎6名

2.NOC教育部白名單賽事全國一等獎5人

3.所帶學生5人獲得軟件著作權證書(國家專利)

4.創(chuàng)立編程聯(lián)盟學習系統(tǒng),以及python/C++編程可視化理念

鄭世杰

職業(yè)崗位：賽事創(chuàng)意指導教師

擅長領域：WeDo、軟硬編程、EV3、SPIKE、等級考試及賽事

個人簡介：碩士學歷，畢業(yè)于哈爾濱師范大學，從業(yè)6年

個人經(jīng)歷：

1.2022年深圳區(qū)域講師大賽金獎

2.全國講師大賽亞軍NOC認證指導教師

3.scratch賽項省賽一等獎機器人等級考試通過比率98%

4.藍橋杯scratch賽項國賽三等獎

李耀鏵

職業(yè)崗位：python/C++高級教師

擅長領域：python/C++

個人簡介：本科學歷，畢業(yè)于鄭州大學，從業(yè)6年

個人經(jīng)歷：高級軟件工程師、編程培訓師，教學經(jīng)驗豐富，專業(yè)知識扎實，善于激發(fā)孩子潛能幫助學生競賽學習事半功倍。

戴健豪

職業(yè)崗位：機器人編程

擅長領域：Spike/EV3

個人簡介：本科學歷，畢業(yè)于東北師范大學，從業(yè)10年

個人經(jīng)歷：賽事教練，擅長啟發(fā)式教學，引導學生自己思考、分析問題，通過層層遞進的方式找到解決問題的答案。授人以魚不如授人以漁，讓學生掌握獨立思考的能力，是我的教學目標。

林蓓蕾

職業(yè)崗位：瑪塔/Spike/EV3/WEDO高級教師

擅長領域：

瑪塔/Spike/EV3/EDO、WRC認證教練、Botball認證教練、RoboRAVE認證教練

個人簡介：本科學歷，畢業(yè)于廣西師范大學，從業(yè)6年

個人經(jīng)歷：利用5C教學模式授課，授課過程生動有趣，能充分調(diào)動孩子對樂高編程學習的積極性，讓孩子主動思考問題并且嘗試解決問題，對待孩子溫和有耐心，跟孩子成為好朋友!

【授課場景】

【校區(qū)環(huán)境】

智能教學，高效賦能。中心教室均配備先進的多媒體教學設備，開放式自習區(qū)，配備舒適桌椅與充足電源接口，滿足學員課后自主復習、預習需求，安靜氛圍利于集中精力；獨立的討論室，為小組合作學習、項目研討提供私密空間，激發(fā)思維碰撞，培養(yǎng)團隊協(xié)作與溝通能力；寬敞的活動區(qū)，用于舉辦各類素質(zhì)拓展活動、主題講座、成果展示會等，豐富課余生活，為學員提供展示自我的舞臺，促進綜合素質(zhì)全面發(fā)展。