【學校介紹】

廣州優學教育本著“優學有用、知行雙贏（u sure is useful, unity of knowing to do is triumph）”的創始原則，教學理念秉行“個性化定制特色”方針，始終如一地堅持走循序漸進的進步之路，始終堅信為人師表應當“育人為主，知識為輔”；始終完整地以“個性定制、效率主導、自我效能、全程相伴”為特色方案的中心思想，從而帶給學生大的共有價值。

廣州優學教育是華南地區首家結合線上教育與線下教育的互動綜合立體化咨詢服務平臺，以有效提分作為獎勵積分，兌換教學產品和升級課程；并致力于未來課外輔導的網絡有效化、構建更健全規范的學習系統化。

在全聯的學習生態圈中布局了一張大網，實現了給學員創造的資源共有價值在平臺之間健康更替流轉。廣州優學教育從主張“ u sure u be”的角度出發，與學生執行個性方案之間分工運作，推動學習成績的良性進步、促進學習好習慣的優行之路；同時，學生在積分的帶動下，提高了個人學習積極性。更重要的是通過創新的交流平臺打造，遷徙了學習者應試教育能力從數字化轉型“自我效能”的良性發展。

【教學理念】

注重“學習的自我效能”理念，堅信“U sure U be”的教育思想，深入發掘中小學課外輔導教育信息資源，給學生帶來大化的共有價值。并推出“一對一”的教學品牌，始終如一的把教學質量與教學服務結合在個性化領域中。緊密的課程安排；秉承專業的教育模式、有效的教學方式提高學員成績，打造學員的專屬課程教學。優質師資面授精講、全程跟進答疑、傳授解題技巧、規劃備考策略、幫助學員逐個擊破考試重難點。

【教學優勢】

學“1對1”是指一個教育機構對一名學生的輔導，個性化輔導除了能夠在較短的時間迅速提高學生成績外，更重要的是在個性化教學過程中能夠有效地培養起學生對學習的興趣。只有的教師才能給學生一個真正適合的學習方法，培養一個良好的學習習慣；只有教師才能把學生有限的時間用到學習的薄弱環節上去。這種個性化、人性化的輔導方式體現出優學教育對每位學生個性的尊重。

【教師風采】

周老師   廣州優學創始人   高中數學教師

本科學歷，擁有多年一對一豐富教學經驗，高質量數學邏輯思維，善于函數應用解題技巧，尤其擅長“等式”思維展開啟發學生進行學習，經學員驗證其教學效果顯著，足見教學技巧方法實用性超強。幫助學生理解和記憶高考數學知識框架；富有親和力，對待學員亦師亦友；致力于高三升學輔導，不僅是成績上的提升，更加幫助了學生有了自我規劃能力的塑造，在所教學的成果中，無一不是重本以上。

個人名言——“U SURE is useful,unity of knowing to do is triumph

【關于我們】

1、 一對一教學輔導，輔導學員需要提高的一門學科
2、 評估學員學習能力與效率測試
3、 提供適合學員的學習方法教案
4、 課后兩小時作業輔導
5、 提供屬于學員的“錯題集”體現服務
6、 課外興趣愛好培養方案