【學校簡介】

全優(yōu)加始創(chuàng)于2002年，是國內(nèi)最早從事早期教育的機構之一，中國早期教育十大影響力品牌，廣東省早期教育行業(yè)協(xié)會會長單位。全優(yōu)加以“為中國寶寶提供卓越的早期教育”為使命，始終貫徹“踐行于愛”的企業(yè)精神。

歷時10年自主研發(fā)，獨創(chuàng)“1+2+N”進階式課程體系，基于0-6歲中國寶寶特質(zhì)和各階段發(fā)育關鍵期，以家園共育的早教與托育相結合的模式，圍繞國家發(fā)展素質(zhì)教育和全民閱讀的方針，科學系統(tǒng)地培養(yǎng)中國寶寶“九大能力”內(nèi)在素養(yǎng)與“閱讀力+思維力”的雙綜合能力素養(yǎng)，堅持憑“教育成果”說話。

【學校環(huán)境】

【師資介紹】

孫海法老師

全優(yōu)加教育集團特邀顧問

香港中文大學心理學博士

華東師范大學臨床心理學碩士

現(xiàn)任中山大學管理學院教授，廣東省組織與人力資源管理學會會長，2004年度美國富布萊特基金會學者。專長兒童發(fā)展和臨床心理學，組織與人力資源管理;在兒童智能教育方面具有豐富的企業(yè)咨詢和項目指導經(jīng)驗，同時，對行業(yè)人才索質(zhì)模型制定和人才培養(yǎng)體系搭建具有權威的研究成果。

王書荃老師

全優(yōu)加教育集團特邀顧問

教育部中國教育科學院研究員

中國關工委專家/國家衛(wèi)計委專家.

醫(yī)學院兒科專業(yè)畢業(yè),專注兒童早期發(fā)展35年,對兒童生長發(fā)育規(guī)律及特點十分熟悉，專業(yè)研究領域聚焦0-3歲嬰幼兒早期綜合發(fā)展。

余治瑩老師

全優(yōu)加閱讀素養(yǎng)咨詢顧問

中國臺灣著 名兒童文學作家

圍畫書翻譯家、童書評論家、圍畫書讀寫教學研究家、海峽兩岸兒童文學研究會第六屆理事長、青島農(nóng)業(yè)大學藝術學院客座教授、廣州市少兒圖書館特約閱讀顧問、《我爸爸》《我媽媽》《大衛(wèi)不可以》系列等近二百余本繪本澤者。

【學員風采】

【學校優(yōu)勢】

歷時10年自主研發(fā)，獨創(chuàng)“1+2+N”進階式課程體系，基于0-6歲中國寶寶特質(zhì)和各階段發(fā)育關鍵期，以家園共育的早教與托育相結合的模式，圍繞國家發(fā)展素質(zhì)教育和全民閱讀的方針，科學系統(tǒng)地培養(yǎng)中國寶寶“九大能力”內(nèi)在素養(yǎng)與“閱讀力+思維力”的雙綜合能力素養(yǎng)，堅持憑“教育成果”說話。

【優(yōu)勢項目】

1、1 00%持有專業(yè)認證的早教指導師資格證；

2、平均教齡3.5年，70%以上老師具有超過2000小時的授課經(jīng)驗；

3、逾50名具有5年以上一線教學經(jīng)驗的培訓師/講師團隊；

4、超過10名課程研發(fā)人員，均參與過重大研發(fā)項目；

5、嚴格甄選考核機制，經(jīng)學院系統(tǒng)培訓并通過嚴格的理論+實操+上崗考核；

6、與同行業(yè)相比，全優(yōu)加是行業(yè)的領 導者，華南地區(qū)知名度最 高的托育早教品牌，全優(yōu)加80余個校區(qū)為華南地區(qū)最  大規(guī)模，已突破門店規(guī)模瓶頸，規(guī)模化擴張路徑已得到驗證，集中在廣州、深圳，未來向西南、華中地區(qū)一二線城市發(fā)展。