面對雅思考試，寫作對于大多數(shù)考生來講難度也是比較大的，想要寫出一篇漂亮的文章僅有寫作的能力是不夠的，需要考生同時還具有一定的寫作技巧。在解答試題的過程中能夠巧妙的運用寫作技巧，幫助自己在雅思寫作中取得高點的成績。如果說你的寫作水平能夠滿足以下幾種形式的話，那么你的雅思作文可以被評為范文，取得的成績也就可想而知了。

從小作文來講，四點五到五左右的學生遇到流程圖和地圖會比較容易產(chǎn)生分數(shù)上的波動，而對于常見的數(shù)據(jù)圖，大多都能按照相對固定的模式有板有眼地完成。當然如果數(shù)據(jù)圖出現(xiàn)一些不常見的話題或是審題時出現(xiàn)影響大意判斷的關(guān)鍵詞或是需要調(diào)整語序重建表達方式的主題，則數(shù)據(jù)圖也可能出現(xiàn)低分。

流程圖和地圖的問題主要集中在流程圖方面不熟悉出現(xiàn)的動詞和名詞，從而無法判斷每一步驟的原料和成品以及操作步驟的出現(xiàn)點。這就需要同學們平時多加積累各種加工過程中易出現(xiàn)的動詞以及其過去分詞形式。而地圖的重點則在于對于位置關(guān)系的表達方式的積累。有了這些東西，兩種圖都可以得以攻克。

從大作文來講，首先容易出現(xiàn)的問題是審題方面的問題。盡管我們可能接觸過很多題目，甚至其中也沒有一個生詞，但不證明我們的審題就是正確的。有可能出現(xiàn)回答問題的文章結(jié)構(gòu)不符題目要求，有可能忽略某個影響論證側(cè)重點的關(guān)鍵詞，有可能只討論問題的一個個方面而忽略對立面等等。這個問題需要通過平時多看題以及范文來解決。看文章前先自己整理思路，之后再對比范文，提煉范文的論證要點，與自己的相比較，看自己的論證過程的論點是否和范文是相似的出發(fā)點，從而判斷自己是否跑偏。

還有些同學根本就是題目中是關(guān)鍵詞不認識，這個只能通過擴大詞匯量來提高。英語里一個永恒的難題就是詞匯，很多同學都想通過各種方法逃避背單詞，比如表達同一個意思的同義詞里只掌握一個，其實這到后還是騙了自己，因為同義替換是雅思考試里的重點考察項目，遍及所有題型當中。

邏輯方面，有很多同學喜歡隨性地寫，想到哪寫到哪，非常省草稿紙的類型。如果英語表達能力較強的話，這是沒有問題的，但大多數(shù)同學是屬于遣詞造句都需要斟酌的，就會影響自己已經(jīng)考慮好的思路的流暢性，從而造成句子之間銜接不緊密的情況。所以建議大家還是看題后先列個提綱，把自己的思路整理好，之后再開始行文。

詞匯和語法方面是老生常談了，包括思路在內(nèi)都可以通過大量的英語閱讀來提高。或者如果時間和精力有限，可以通過雅思的閱讀文章里摘錄好的詞匯與語句的方式，還可以將雅思閱讀和寫作同步提高。