導讀：來自新邵的朱穎同學是牛耳軟件學院Y180701JA班的一名學生。初見朱穎同學，這個22歲的少年身上沒有同齡人的浮躁，相反更多了一份沉穩和理性。

后來在聊天中得知，這一份沉穩，來源于前幾年在社會上工作的一段經歷…

據朱穎同學表示，他曾在高二的時候因為青春叛逆不顧家人的反對毅然輟學，而后輾轉各地打工，期間進過工廠、做過網管、還做過寬帶安裝工人，甚至還曾自己創過業，銷售組裝電腦之類的產品。

說起那幾年的經歷，朱穎同學的臉上浮現出大大的無奈，他表示就是在那一段時間里，深刻的體會到了混社會的艱辛和無奈，也體會到了沒有學歷、沒技術的痛苦。

，他還是決定重回校園，學習自己感興趣的IT專業。于是，在2017年9月，他來到了牛耳軟件學院學習軟件開發。

而在此之前，他表示自己并沒有接觸過計算機軟件開發方面，完全零基礎！

那么問題來了，在湖南地區，大大小小的計算機學校有很多很多，為什么朱穎同學最終選擇了牛耳學院來實現自己學IT的夢想？僅僅是因為緣分使然嗎？

朱穎同學表示：并非如此。他在來牛耳之前其實去了解、參觀、對比了長沙地區比較知名的其他的幾所IT學校，正在糾結和猶豫的時候，哥哥給了他一個建議。

“我有一個哥哥是在湖南電子科技職業學院當老師的，他對這一塊比較了解，在得知我想學這個的時候，他向我推薦了牛耳軟件學院。然后我來了這里看學校，經過了解我發現這里確實更符合我心目中對一所專業IT學校的期待！然后我就來了。”

在這里，小編要向朱穎同學的哥哥致以最誠摯的謝意，雖然咱們素不相識，但謝謝你對牛耳的信任！

來牛耳一年多的時間里，朱穎同學一直踏踏實實的學習，一步一步的更接近自己的目標。

從開始對軟件開發一無所知到現在已經可以獨立完成一個項目，朱穎同學表示很感謝自己的老師們，包括楊名老師、廖玉老師，猶記得一次次在遇到學習難點的時候老師不辭辛苦的給他答疑解惑、一遍遍幫他梳理知識點，因為有他們孜孜不倦的付出，才有今天的朱穎。

同樣他也表示很感謝自己的班主任，給了他先后擔任技術總監和學習組長的機會，讓他能鍛煉自己的管理能力，也正是這一份責任，在他偶爾想要松懈的時候催著他繼續向前！

現在處于Y2階段的朱穎同學，也已經是一個經歷過很多大大小小的實訓項目磨煉的IT人了，但他并不止步于此，在課余時間他還模仿roseonly官網的模板做了一個網上售貨系統！整個項目的數據、css、樣式、動畫全都是自己獨立完成。當然，遇到問題也需要去網上查資料、找教程，搞不懂的還得請教老師。

項目截圖

據朱穎同學說，因為整個項目需要自己一個人去整理數據、設計數據庫，而那時候的自己很多都還不是很懂，都是一邊學一邊做的，整個項目做下來花了將近兩個月的時間，還好最終的結果令人滿意！

如此優秀的朱穎同學，小編忍不住豎起了大拇指！希望廣大牛耳軟件學院的寶寶們都能向朱穎同學看齊，自律、自主、自覺的去學習！

當然，咱們一直主張該學的時候好好學，該玩的時候好好玩，而朱穎同學也是這樣做的！他表示自己會合理安排學習和休息的時間，上課的時候好好聽課，自習的時候好好完成學習任務，把這些做好了以后，平時休息的時候就可以安心的在宿舍打打游戲、看看電視了！

懂得放松、懂得勞逸結合，才能真正提高學習的效率！

快畢業了，聊起對未來的計劃，朱穎同學表示自己的性格是那種不溫不火的，對未來也不會想太多，順其自然。并且他認為，只要腳踏實地，做好自己應該做的事情，準備好迎接未來的每一個挑戰就好了！

而對于畢業后想要去的城市，他表示自己比較心儀的城市是杭州，因為杭州屬于新興城市，且相較于北上廣深，杭州的IT人才需求還沒有達到飽和的程度，機會比較多，發展空間也比較大！

看到這么理性會多方面考量的朱穎同學，小編真的心生敬佩！而朱穎同學表示，自己能成為一個比較冷靜和理性的人，要感謝自己的媽媽，因為媽媽從小就有意培養他獨立，要求他自己的事情自己做主，并且要為自己的選擇負責。

另外，他還表示，當時自己輟學以后在社會上工作的那段經歷也很值得感謝，雖然辛苦，但教會了自己成長，也認識到了這個社會沒有技能的人想要立足是非常艱難的，所以自己現在非常珍惜在校學習的時光，也希望自己能在即將到來的畢業之際，找到一份好工作！

永不停止前進的腳步，擁有自己獨立思考的能力。朱穎同學用自己的親身經歷告訴了所有同學，只要你選擇了自己認為正確的道路，并在這條路上腳踏實地，堅定向前，一切都會朝著好的方向發展！加油吧，少年！