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ACG國際藝術教育圣馬丁海歸導師專訪

2019-11-22

導讀：經過近13年的努力，ACG國際藝術教育由專業的國際教師團，培養出符合國際藝術院校標準的藝術人才。今天小編就帶來一篇從圣馬丁留學回來的導師專訪，感興趣的學員們快來看看吧！

她是畢業于圣馬丁的高顏值學霸導師

她主張藝術跨界設計并受到Y-3首席設計師好評

她帶領眾多學生申請世界頂尖的藝術院校

她是人見人愛的寶藏級導師

SUN老師

英國倫敦藝術大學

中央圣馬丁藝術與設計學院

-參展經歷-

2016.01參加抽象畫家英國畫展

2016.01—2016.093次參加Hardwick Gallery畫廊展覽

2016.03參加Gloucestershire Chapel大教堂展覽

2016.06作為六位主講人之一參加藝術體系研討會

為薩德里畫廊提供三幅作品并探討主題《物理學與女權主義的藝術表現》

為英國格魯斯特郡藝術家協會成員做30人做演講

-教學經驗-

SUN老師憑借扎實的專業知識以及廣博的設計視野，成為很多學生心中的當之無愧的寶藏明星導師。在設計風格上，她秉承多元化的設計理念將純藝術與服裝設計融合跨界，總是給學生給予最貼心的幫助和建議。

關于純藝術服裝設計的問題，我們將請sun老師在訪談中一一作答，以下將以Q（編）&A（SUN)的形式進行具體呈現。

-1.出國的意義-

Q1：您為何會選擇在天美本科畢業后出國從本科開始學起？

A:天津美術學院是中國八大美院之一，四年的本科學習，讓我掌握了堅實的藝術功底，之所以畢業之后繼續選擇去英國深造，是因為：我認為文化的交流和融合是做藝術的更高境界，我對于藝術的熱愛和追求使我選擇了繼續深造。英國的研究生課程只有一年的時間，我認為對于藝術的提升還不夠，因此我選擇從英國的本科開始系統和深入的了解英國文化與藝術，更好的提升自己的藝術修養。

Q2：很多同學對圣馬丁感到好奇，您能描述一下在圣馬丁的學習生活嗎？

A:圣馬丁是每一個對藝術有追求的人的夢想殿堂，進入圣馬丁之后并不是成功，而是一個開始。所有的同學都為了自己的夢想努力拼搏，圖書館天天都有通宵的學生，工作室每天都有自習的同學，我們感覺有做不完的作業，這些作業往往并不是老師布置的，而是自己對于自己主題項目的調研發展與研究，更是為了夢想的奮斗。每一天都覺得自己做的不夠好，每一天都想比昨天做的更好。

我覺得我們的學生特別幸福，前幾天和去年考入圣馬丁的學生聊天，她說雖然學校每年錄取的中國學生名額很少，但是她一位中國學長也是在ACG輔導作品集，因為ACG青島校區教學體系非常完善，有什么樣的團隊就會帶來什么樣的收獲。

通常英國的學制是四個TERM為一個學年，每個TERM中間會有3周左右的BTEAK，每個TERM為11-13周不等。每個TERM都會有很多個學科，每個學科都需要在5周左右的時候做presentation，TERM結束會有終期考試。所以學習的節奏非常緊密，每天都是起早貪黑的做項目。幾乎稍有懈怠就會fall。

Q3：您覺得英國的文化對你的創作有什么影響呢？

A:我覺得影響是很大而且意義深遠的，從學習方法來說；國外的思路和國內決然不同，是一個思維模式的不同，是一個學習方法的顛覆。國外教學思路和模式，是給學生一個點，然后可以發散出千千萬萬個點，可以通過一個方法，完善發展自己的創作設計，并且可以一直改進創作下去。從文化的融合來說：我們掌握了中國的傳統文化知識，再結合西方的思維方法，通過對西方藝術家文化知識的了解，可以結合自身，創作出更加優秀的作品。

Q4：可以分別和我們講講純藝術以及服裝設計的就業方向嗎？

A:我認為Fine Art是一個很好的職業。就英國而言，可以和藝術畫廊簽約，銷售自己的作品，和畫廊的合作形式可以是根據賣出作品的價格的比例分成。也可以和藝術館畫廊簽約，作為簽約藝術家，藝術館會定期做展覽，宣傳。有一定的參展經歷之后，在國內也可以繼續做展覽，像上海的西岸文化區各大有名的藝術館，都可以合作辦展覽。

SUN老師個人畫展

服裝設計的就業方向：服裝設計就業方向非常廣泛，可以做獨立設計師，發展自己的品牌。也可以去high fashion品牌做desgindirector。更可以做電影的服裝設計，也可以做游戲公司，動漫公司人物的服裝搭配設計師?；蛘呦瘛洞﹑rada的惡魔》電影中女主角一樣，在時尚雜志社叱咤風云。

-2.如何使設計更有趣？她有辦法-

Q5：能分享一下關于跨界設計的看法嗎？對于夢想做設計師的同學有什么建議呢？

A:我在CSM讀書期間，我的導師AUDREY曾經說過，“如果你的藝術生涯只接觸過服裝設計并一直持續到工作退休，那么你的設計生涯是無聊的，乏味的。如果曾經接觸過fineart或者其他藝術，那么你的設計將會變得與眾不同。”

AUDREY曾經是YOHJI YAMAMOTO的助理，品牌的首席設計師。我認為英國非常支持跨界，喜歡文化與藝術的融合，不同藝術形式的融合，當然這不僅限于服裝設計，而且是任何藝術設計專業。比如：各大時尚品牌也都在推出跨界合作，比如BURBEERY的創意總監RICCARDOTISCI與平面設計大師PETER SAVILLE的合作，給品牌注入了新鮮血液。

校區在每個周六都會給學生安排豐富多彩的藝術活動，活動形式設計各個藝術品類，通過老師講授不同的專業知識以及不同專業的學生相互溝通交流，開闊學生視野為大家的設計注入活力。

對于夢想做設計師的同學，我給的建議就是“JUST DO IT”。勇敢做自己，我希望看到更多的中國設計師出現在國際舞臺上。

SUN老師（右三）與導師AUDREY（左六）

Q6：您在日常生活中，會怎樣搜集設計靈感?

A:我會結合自身的喜好、社會熱點話題，去找尋靈感來源，并發展這個觀點或者主題。也可以多去參觀畫廊，藝術展覽，開拓眼界和視野，提高審美，來找尋靈感。

SUN老師參加上海時裝周

-3.明星導師啟示錄-

Q7：您在多年的教學過程中，有沒有印象特別深刻的學生？

A:有的，有一個高中學生，他是零基礎，從來沒有接觸過繪畫，剛剛開始跟我學習幾乎什么都不會畫。針對她的情況青島校區在周一的常規教研會上，集體討論為學生量身制定方案和學習計劃。針對零基礎學生，校區會在每個環節配合不同的大牛老師，提高基礎，給學生豐富的靈感和知識儲備。學生根據我給出的學習計劃努力練習，在短短3個月時間，畫出流暢的線條和比例合格的人體。