孩子在童年期的時候，仿佛和家長有說不完的話，但是一到中學以后，孩子就出現了變化，他變得不愿意和家長溝通，怎么辦？

一、概念：青春期孩子的矛盾狀態。

中學生們遇到困難時，最想得到家長的幫助，可矛盾的是，當他們遇到困難的時候，也最不愿意對家長說。

家長困惑也在這個地方，他明明看到孩子很壓抑，很痛苦，很郁悶，很煩躁，有的時候還發脾氣，或是成績下降，但孩子寧可自己摔東西哭泣發泄，也不愿意跟家長好好說話。

青春期的孩子陷于這種矛盾中，家長也感到非常痛苦，希望能找到方法來幫助孩子。

二、問題：面對青春期孩子的拒絕溝通，家長應該如何做？

家長應該學會接受青春期孩子的這一狀態。孩子到了中學以后，他可能有自己的秘密或難題，不愿意對家長說。青春期的孩子可能更愿意寫日記，或是跟同學朋友交流。

孩子能夠跟家長一塊吃晚飯，對孩子的情緒穩定是很必要的，所以家長為了讓孩子能夠和自己好好地吃一頓晚飯，我們要學會在吃飯的時候不要問孩子問題，不要表現出特別想知道孩子是怎么想的。

三、分析：為何孩子到中學以后，就拒絕和家長多溝通呢？

家長和孩子在小學階段的溝通，往往都是單方向的。家長都是在指導孩子，命令孩子，孩子只是接受。這時的家長總是一種“導師”的狀態，居高臨下地給孩子一些指導。

但是孩子到了中學以后，他要求平等了，并且有的時候，孩子意識到自己可能懂得比父母還要多，自己的知識更新更快，他會對父母產生“俯視”的心理。這些狀態導致孩子更不愿意與父母交流。

這時，父母的心態一定要發生改變，不能再像孩子小時候那樣，要求孩子跟自己交流。父母應該打心眼里接受孩子的沉默、安靜，把自己當作他的朋友。

四、答疑：如何與孩子向朋友一樣溝通？

朋友如何對待朋友呢？朋友之間是沒有強迫的，而是相互交流，或是耐心等待。父母若要和孩子像朋友一樣相處，也必須要有耐心。

怎樣像朋友一樣引導孩子說出自己的煩惱呢？家長可以先說說自己的煩心事兒，慢慢地，孩子自然也會說自己的煩心事，由此開始相互交流，相互理解，相互支持。

五、方法：家長如何傾聽孩子？

在試圖與孩子平等交流時，少不了要傾聽孩子的煩心事。傾聽并不是“聽”就夠了。

在孩子傾訴的時候，家長一定要耐心聽，千萬忍住不要在聽到半截的時候插嘴，也不能不耐煩，或是在聽到一半的時候，指責批評他們。一定要等孩子講完，再慢慢地順著孩子的話語，加以開導。