一、演講中如何巧用停頓？

停頓，既是生理的需求，也是表達的需求。適當的停頓，既是讓人記得清楚，也是讓受眾留下思索、回味和遐想的余地。

停頓對組織結構、突出重點、轉折思想、增強感情都起來到一定的作用。

舉個例子：”無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣。”標點符號斷句不同，意思也就不同，有以下兩種說法：

1.無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜，一碟足矣。

意思是沒雞鴨魚肉都可以，只需要一盤青菜就可以滿足了，重點在青菜上，不在葷菜上。

2.無雞，鴨亦可，無魚，肉亦可，青菜，一碟足矣。

意思是沒有雞的話有鴨就行，沒有魚的話有肉就行，青菜的話只要一碟就夠了，重點在葷菜上，不在青菜上。

如何作好停頓，首先要理解句子的意思，意思理解對了，停頓的效果也就出來了。

二、實用朗誦技巧！

如何讓自己的演講更能打動聽眾呢？如何讓自己的朗誦深入人心？和大家分享重音的方法——總結起來就是四個字：輕、重、緩、急。

1.鳥兒們在樹梢翩翩起舞，興奮地歡唱著。花朵也紛紛從草地里伸出頭來，露著笑臉。

這里主要是用快來凸顯重音。

要點：翩翩起舞、伸出，露著，這些讀的是輕聲。

2.西方學者們斷言說：中國是個“貧油國家”，可李四光卻說：“我就不信石油只生在西方地下，不埋在我們的地下。依我看，中國好多地方都有油！

要點：西方、不信、我們依我看、這些可以讀得重一些。

3.周六下午，諾貝爾物理學獎得主丁肇中同幾十家媒體記者見面。對待自己不清楚的領域，他用這句話做了回答：“我始終認為，在一個領域的成功，不能代表對所有領域都了解。”丁教授回答記者的問題，始終都遵循著他說的這句話，“在我的實驗室，我要求跟隨我做實驗的百余名各國科學家都能做到不隨便回答自己不了解的問題”。

要點：物理、幾十家、始終、隨便，這些詞用拖慢的方法，可以突顯重點。

4.這一次，是他的手握在她的手里。 這是一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的手：灰黃的皮膚，像是陳年的黃紙，上邊滿是漬一般的斑點；不安分的筋，暴露著，略略使皮與指骨間，有了一點點空隙。那些曾經使這手顯得健壯和有力的肌肉消失了。 這是長年疾病的折磨所雕鑿出來的作品。不恭敬地說，幾乎可以用“爪子”一類的詞來判定那手。 可是，她仍然緊緊地握著這手。

要點：他用實聲，她用虛聲。被歲月的手、滿是、一點點、消失這些詞可以讀急迫一些。