班主任說：

我們班是一個擁有60名成員的班集體。在這個溫暖的大家庭中，每個人在發掘自己的潛能，提高自身的素質，為這個班人集體增光添彩。

01、規章制度和獎懲方案

樹立良好班風學風

良好的班風是班級順利開展工作，健康發展的前提。一個班集體要想凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班集氛圍。

說到這里，來說一下我們班的班規吧！

我們班的班規有獎有罰！比如：

罰1、上課吃東西者，給全班每人買一份(-3/次)2.不假不到，曠課者，按校紀校規處理(-5分/次）3.上課打瞌睡、睡覺；晚上22:30沒收手機，第二天看表現，如果還未轉換狀態將沒收手機一周(-5/1次)(1次提醒，2次警告，3次處罰)4.早操遲到者聽教官處理(-1/次)（曠操一5/次）5、放假期間逾期未歸者，扣除假期1小時/天。

獎幫助老師，為班集體做貢獻，積極參加活動的同學都可以加分。

一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。

02、打造和諧班集體

優秀班干部做榜樣

在我們班的班干部中有一些人，能獨立思考，對工作責任心強，既能團結同學，又能管理班集。

根據他們不同的特點、特長分別給予了相應的職責和任務，讓他們快速與全班的同學融為一體，早日形成良好的班集體。

他們會平等待人，學會關心同學，為同學們服務，建立起互相信任、互相尊重的和諧班集體。

03、展現榮譽和風采

加強班級文化建設

在教室里的墻上貼著班務欄，上面有關與我們班的班規和班干部的名單，還有我們的作息時間表。

在我們班集后面的墻上，還貼著榮譽角，上面貼著的是我們班上同學獲得的獎狀。

墻上還貼著一些有關于鼓勵同學的句子。

04、打造和諧班集體

豐富的班級活動

有時候我們班上會開展一些活動，這些活動不僅可以促進同學們之間的友情，還可以讓同學們豐富生活，在學校學習的期間，也能夠讓同學們放松一下。

班級活動可以使班上的同學更加地團結，有著積極向上的精神。也讓同學們有了一個充分表現自己的機會。

一學期下來，在各級領導和老師的關心支持下，在全體同學的共同努力下，在班干的影響和帶動下和在優秀班主任老師的帶領下，我們班獲得了 優秀班集體 的稱號。

我相信我們在同學和老師的共同努力下，我們班會變得更好的！