學員簡介：

沈羽瑤

2021屆大同美術學員

美術統考404.8分,全市68名

文化分447分

現就讀于東華大學服裝與藝術設計學院 視覺傳達專業

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作為典型的INFJ（MBTI性格測試中的“提倡者”），沈羽瑤是一個比較內向的姑娘，且整體性格中的“J”特征明顯，所以她是一個特別有計劃性的人。

在集訓的時候，她就喜歡階段性地給自己找問題，然后找出解決這個問題的方法，再針對這個問題做一系列的訓練，從而提升自己的畫畫水平。

她更習慣在拿到作品題目后就確定作品的起形、然后鋪明暗、再塑造深入，以及規劃好每個過程需要的時間，等一切都排好之后再正式開始。

這樣她也能想象出作品大概畫完的效果，從而進行一個推演，這樣完成起來就比較有效率。

1“努力終會有回報”

Q：為什么選擇藝考？

沈羽瑤：中考失利之后，我面對一些大型的考試會有一些害怕，就想要找一些其他途徑，不希望僅靠一場考試就決定一切，所以選擇了藝考。加上之前學過幾年美術，有一定的基礎，所以以我這樣的狀態去接觸藝考是一個不錯的選擇。

Q：藝考過程中印象比較深刻的事情？

沈羽瑤：有一件比較溫暖的事情，因為我比較內向，高一高二周末上課基本都是踩點到，然后學一整天，下課也是沖出教室的那種，那在這個過程和同學老師接觸的都比較少。

但我能感覺到同學其實一直都在觀察我，但我和他們的交流還是很少，一直到我高二升高三的暑假，集訓結束的時候，老師讓我們留下來收拾畫架上的東西，因為我跟班里的同學都不太熟，我會覺得這件事情挺尷尬的。

但正當我要去收拾的時候，我發現我那些很厚的教材和顏料盒，還有畫包都已經很整齊地碼好了，有兩個女生都已經幫我收拾好了，我當時就很感動，后來也和這兩個同學成了好朋友。

集訓過程中還有有一件讓我轉變心態的事情。

高一暑假一次考試的時候，我想要努力考出一個好成績，給自己一年的學習畫上一個圓滿的句號。

但那次考試，有一個新同學鮑書鵬來了，結果他考的就比我高了。

也是從這次考試之后，三科都有了一些變化，速寫開始從臨摹轉向畫照片，我畫的很不盡如人意，基本和那些零基礎的同學畫的都差不多，有一點被打擊到了。

也是從那個暑假開始學色彩了，因為素描我是有一些基礎的，速寫也連帶著會好一點，但色彩我是完全零基礎，加上我的色感也挺差的，所以相比同期的同學會一直受到老師的夸獎，但我就一直沒有什么進步，挺受挫的。

考試的時候，基本都是第二名了。所以那段時間就有點痛定思痛，決定要好好畫，再繼續努力。

沈羽瑤作品

2“是伙伴，也是競爭對手”

Q：如何看待和鮑書鵬之間的競爭伙伴關系？

沈羽瑤：我們在集訓過程中就是一個相互卷的狀態，我覺得為了考試，兩個人共同進步話是特別好的。

我記得一次考試吧，我畫的非常快，因為想留時間做調整，那個時候鮑書鵬坐在我旁邊，我余光瞄到他也畫得很快，我心里很著急，我也就不由自主的也畫的更快了一點。

有的時候甚至在其他同學還在起形的時候，我兩就已經差不多在收尾了。畫完之后，我倆就在座位上癱著，手也很酸，這時候我問他為什么畫的這么快，他說因為看的我很快，就很著急，然后看到我畫得越來越快，他就越來越著急。

Q：暑假集訓期間在大同做助教的感受？

沈羽瑤：挺奇妙的，從本來作為那么多學生中的一員到變成指導學生的助教老師，可以同時看到很多很多同學的畫，蠻神奇的。作為一個老師的身份，會針對每個學生的作品給出一些意見，等之后學生按照你的意見修改之后，作品效果有了明顯的提升，你也會有一些小成就感。

沈羽瑤作品