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托福聽力筆記“注意的事項(xiàng)”

2014-10-27

從來沒有了解過新托??荚嚨耐瑢W(xué)在第一次跟這個(gè)有趣的考試親密接觸的時(shí)候,往往會(huì)訝異于listening在其中所占的分量之足。聽力,她毫不羞澀的滲透在聽說寫這三部分的題目中(閱讀部分光榮“幸免”),并且淋漓盡致的發(fā)揮著她的重要作用,也緊緊關(guān)系著我們的終得分。這足以印證了美國人(以ETS為代表)是多么的重視“to be a good listener”這一妙語。

聽力部分本身獨(dú)占著30分(和閱讀,寫作,口語比重相同),并且影響著口語大致20分的成績,以及寫作十幾分的成績。于是乎,新托福“得聽力者得天下”這一口號(hào)便應(yīng)運(yùn)而生了。所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。

不利因素

1. 新托福聽力,不管是對(duì)話還是講座,段落都比較長,并且語速快,幾乎可以達(dá)到每秒鐘2-3個(gè)單詞的速度,使得廣大考生越聽越疲憊,越聽越迷失。

2. 由于課堂講座,學(xué)術(shù)討論的場景在聽力中占很大比例,所以單詞,尤其是大批涌現(xiàn)的專業(yè)詞匯,成為考生頭痛的事情。雖然不像IELTS那樣考拼寫,但是聽都聽不懂,也是枉然的。

3. 像我們國內(nèi)的英語專業(yè)八級(jí)考試一樣,整個(gè)聽力段落播放完畢之后,問題和選項(xiàng)才隨之出現(xiàn),這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)著記筆記的重要性。不是每個(gè)考生都有很好的迅速記憶能力,尤其是當(dāng)記憶內(nèi)容沒有以文字或者符號(hào)等形式出現(xiàn)在眼前,僅僅憑借大腦的力量,加上考試時(shí)緊張的情緒,是很容易造成遺忘的。

4. 后,由于是機(jī)考,因此選定答案之后便不能再回頭,既不能重新讀題,亦無法更改答案。

有利因素

1. 很美好的,在新托福聽力中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)非常helpful的圖片,幫助大家理解段落。甚至圖片上更加人性化的出現(xiàn)單詞。在這種情況下,即使這個(gè)單詞是考生們從來沒見過的,也可以即刻抄下來,根據(jù)自然拼讀法預(yù)測(cè)一下發(fā)音,甚至只記下首字母在筆記上面,也是非常有幫助的。

2. 雖然無法回頭更改答案,但是考生們的答題時(shí)間完全可以自己把握。每個(gè)section大概有10分鐘左右的時(shí)間,所以足夠我們用來配合自己的筆記思考得出正確選項(xiàng)。

3. 后,關(guān)鍵,也是不需要說的——可以記筆記!請(qǐng)聰明的記筆記!

本文中,新東方托??荚嚲W(wǎng)和各位“托兒”來分享一下我們總結(jié)的新托福聽力筆記中的“雙八政策”。

八大禁忌

1. 由于聽力中段落長,語速快的特征,這是一場與時(shí)間賽跑的game, 所以請(qǐng)大家千萬不要試圖記下每一個(gè)單詞,即使大家可以下筆如飛,也很容易遺漏重要信息。

2. 不要記下所有的points, 由于聽力中內(nèi)容較多,要點(diǎn)也較多,所以根本無法記下所有的內(nèi)容點(diǎn),而且會(huì)使得自己的筆記顯得雜亂。

3. 不能不加選擇的記筆記。在記筆記之前,禁忌的是不知道自己該記什么,不該記什么。多余或者徒勞的筆記內(nèi)容,反而會(huì)影響自己的聽力。所以,大家必須清楚ETS的出題點(diǎn),在后面的系列論題中會(huì)相繼跟大家分享這些聽力考點(diǎn)。

4. 不要像寫作文一樣,記錄下整句整句的話。這是耗時(shí)并且事倍功半的工作,筆記起到的是提示答題的作用,所以不必寫下整個(gè)句子。

5. 不要因?yàn)槁┞犃诵畔?,或者聽不懂前面的?nèi)容,就放棄記筆記。

6. 不要“只見樹木,不見森林”。只把單個(gè)單詞記錄下來,后根本連不成文章,也看不見任何的結(jié)構(gòu)或者對(duì)應(yīng)關(guān)系。

7. 不要做被動(dòng)的聽眾。要知道,對(duì)話部分,是可以對(duì)筆記內(nèi)容做出預(yù)測(cè)的,而講座,則可以根據(jù)關(guān)鍵詞抓key points。

8. 不要聽完之后忘了筆記,根本不看筆記。

八大方針

1. 一定要記關(guān)鍵詞,信號(hào)詞后面的信息!這里,筆者先跟大家簡單分享三組高分關(guān)鍵詞:表示遞進(jìn)和并列關(guān)系的,包括and/besides/moreover/in addition等等;比較和對(duì)比關(guān)系的,包括overrun, outstrip, exceed, outdo, outweigh, surpass, rather than, beat等等;轉(zhuǎn)折和否定關(guān)系的,轉(zhuǎn)折包括However, but, yet, on second thoughts, on the other hand以及No, not really, 尤其不要忽略表達(dá)否定意義的單詞,如rarely, seldom, never, little, few, scarcely, hardly等等。

2. 使用縮寫和符號(hào)。可以參考網(wǎng)絡(luò)上提供的簡單的符號(hào),如出現(xiàn)考點(diǎn)用“!”,出現(xiàn)問題用“?”,甚至配合中文。但好發(fā)明自己獨(dú)創(chuàng)的,容易被自己看懂的。

3. 聽的時(shí)候要學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。平時(shí)做TPO真題的精聽練習(xí)時(shí),要嘗試著去分析出題點(diǎn),這是一種有效的做題方式,借此積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)題感。

4. 利用筆記草稿紙的空白處,重新組織信息。這一點(diǎn)對(duì)于綜合寫作以及口語的3-6題也尤其重要。

5. 美國人不論是寫文章、說話、還是出題目,都是遵循著一個(gè)固定結(jié)構(gòu)的,所以當(dāng)聽力剛剛開始的時(shí)候,就要積極的去預(yù)測(cè)講座的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

6. 努力去聽,然后在預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上再次確定lecturer的主要觀點(diǎn)和總的結(jié)構(gòu)框架。

7. 在本文之前提到的,不放棄的前提下,對(duì)漏聽信息進(jìn)行技巧性的預(yù)測(cè)(之后的系列文章中會(huì)跟大家分享猜題技巧)。

8. 講座之后要利用自己的瞬間記憶力,適當(dāng)?shù)耐晟坪托薷墓P記。這一訓(xùn)練在平時(shí)練習(xí)真題的過程中更為重要,聽了3遍,請(qǐng)考生們寫三份筆記,而不是在同一份筆記上進(jìn)行修改,然后對(duì)比自己的三份筆記進(jìn)行總結(jié)。

總而言之,記筆記,是整個(gè)新托??荚嚠?dāng)中必不可少,極其關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。它不僅可以幫助我們答題,還能預(yù)測(cè)出題點(diǎn),防止走神。

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