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新托福考試自改革后，考查重點之一就是學生對于英語綜合運用的能力，不再是把聽說讀寫拆開考查，這就需要考生在備考期間注重學習方法，兼顧輸入輸出式的英語訓練。從這一點來說，單憑自己平時進行泛聽訓練，不足以應對新托福的聽力考核。
學生可以在暑期開始前進行一次自我摸底考試，從考試中尋找自身的不足，及時查漏補缺并進行高強度訓練。
從訓練方法來看，以24分為界，24分以下且沒有做過托福聽寫訓練的學生，實際上很大一部分人都存在“聽不懂”的問題，因此聽寫訓練必不可少。 “聽懂大意還不夠，新托福聽力考試還要求能聽懂每一個細節，每一句話的內涵和外延。 ”特別提醒，以看美劇的態度對待新托福聽力聽寫訓練，根本就無法滿足應試的要求。
而在24分以上的學生，則可以通過做題來分析自身存在的聽力問題。有人反應速度慢，多聽多做題就可以改善這一情況;還有人本身反應很快，但不熟悉專業詞匯導致“卡殼”，這種情況需要通過橫聽來解決，也就是發現對于某一大類的內容不很熟悉時，把這一類型的素材題型廣泛、多次聽寫，熟悉詞匯。
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