大家早上好，我是賽拓的 Lena老師，主要負責的科目有雅思/托福的聽力/口語這幾個單項。今天呢，給大家分享一個雅思聽力的教學經驗。

我相信接觸雅思聽力項的老師和同學們都知道，最難的就是四個題型：填空題里面的summary, 配對題，單選題和多選題；相信很多老師都會強調閱讀題干信息，因為這是解題部分所在。不過，我發現有的時候，學生對于目標答案聽也聽到了，但是信息沒對上號，所以那個空沒有填出來，回頭跟他比對信息的時候，他拍拍腦門說：咦，這個詞我明明聽到了，但是不知道它就是答案啊，可惜后悔也來不及了。

這是什么原因呢？我個人認為，如果聽力材料基本可以聽懂，目標答案也能聽懂的情況下，那么基本上就是聽力目標信息在大腦中痕跡不重，所以在集中精力聽的時候，思維被聽力內容所左右，根本來不及思考或者做信息對比，畢竟邊聽邊看邊比對，對于學生聽力實力的要求還是相當高的。

那么，怎么解決呢？顯然我們不能真的邊聽邊看，以免分心。這讓我想起了小的時候學習斗地主，我父母教我必須要記牌，要記每一輪別人扔下來的牌，去判斷外面的狠牌來并依此揣摩別人的心理來打配合。當然，聽力練習沒有那么心理戰，因為沒有人跟你配合，你想贏必須要自己聽到的剛好就是答案。

所以能力有限沒法邊聽邊看的情況下怎么辦呢？我認為最理想的狀態就是把目標信息記在腦袋里，帶著問題去聽，真正看題只是出于信息比對，那么我們可以通過節省下來的時間來比對信息而提高正確率。

當然，通過聽力目標信息做題自然是最靠譜的；不過偶爾學生在實在是沒把握的時候也可以考慮考慮我下面給大家介紹的錯誤選項的一個特點 ———部分細節特征是聽力原詞。我在課上經常給學生說，正確選項往往是同義替換，錯誤選項往往偷梁換柱，張冠李戴，偏偏還喜歡用原詞，這樣沒聽懂的學生還不敢不選它，可見考官對于考生心理琢磨的多么透徹！我為了讓學生印象深刻，常給她打比方：這就像你找男朋友（vip學員：某女生） ，你夢想找一個高大帥氣，溫柔體貼的男孩子做男朋友。有一天，你終于碰到了這個人：高大帥氣，溫柔體貼，你很高興，所以的細節都符合，但是，他是女性！細節再不對可以湊合，可若本質錯了，一開始就錯了，想必你的父母不會那么快答應。所以要特別注意主體的比對，也就是這個說法本身圍繞的主題必須是對的。光靠個別細節詞，細節信息去判斷很危險，它搞不好就是考官丟出來迷惑你的陷阱。因此，學員一定要有一點逆向推理思維，在信息接受模糊的情況下，去偽存真。

雅思聽力怎么復習這是個很大的問題，因為不同階段的學習者應該有不同的聽力復習方案。