在過去一段時間，全社會對整個師德建設，尤其是出現了一些讓全社會都感到非常震驚的包括虐童案、性侵案在內的事件后，產生了一些不良的影響。

在今天的發布會上，教師工作司許濤司長說到，盡管在過去一段時間教育部相關部門一再強調和重申對于這種違反職業道德的行為要發現一起，查處一起，絕不姑息，但同時他們也認識到一定要有一個關于建立健全中小學師德建設的一個長效機制，這樣才有利于整個教師隊伍的建設。

現在這樣一個長效機制的意見目前已制定出臺，在未來一段時間大家都期待著，通過這樣一個意見能夠把師德教育納入到整個教育、教師的課程體系，同時對于一些考核不合格的，應該實行一票否決的辦法和模式。

針對這樣一種情況，除了師德建設意見之外，許濤司長還了解到一個新的關于嚴格教師職業準入門檻限制。在今后中小學教師的資格考試和定期注冊制度也將有望進一步擴大試點。目標就是在于要嚴把教師入口關，暢通出口關。

因此在這一次的改革試點當中，首先就統一了教師的資格考試的一個標準，比如說像原來師范生一旦畢業的時候就已經直接認定為教師資格了，但是現在這種情況將會發生變化，也就是說破除教師資格這種終身制，實行五年一個周期的這種定期注冊的制度。