烏爾都語

烏爾都語（?????）是巴基斯坦的國語，也是印度憲法承認(rèn)的語言之一。 屬印歐語系印度語族（又稱印度-雅利安語族）。分布于巴基斯坦和印度、孟加拉等國。使用人口共 1.04億左右。烏爾都語大約第20種世界上多人使用的語言，也是印度的24種規(guī)定語言之一。如果從宏觀角度來看，烏爾都語可看成是印度斯坦語(Hindustani)的一部分，所有印度斯坦語言構(gòu)成世界上第四大的語言。

招生對象

零基礎(chǔ)，打算從事烏爾都語有關(guān)工作的社會成人、外貿(mào)、商務(wù)出差人士。

教學(xué)目標(biāo)

能獨(dú)立運(yùn)用烏爾都語，在職場或出差巴基斯坦時進(jìn)行簡單的商務(wù)交流。如：商務(wù)禮儀、機(jī)場接機(jī)、客戶接待、辦公室用職場用語、公司及個人自我介紹、外貿(mào)類討價還價等商務(wù)用語。

課程特色

1.緊扣學(xué)員外貿(mào)商務(wù)需求個性化定制。

2.鞋類、服裝、皮具類等學(xué)員。

教學(xué)特色

1、授課課程就是實(shí)際工作內(nèi)容

2、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課程穿插整個授課過程

3、授課有包含教學(xué)心理學(xué)

4、個性化教學(xué)

5、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

教學(xué)模式

1.師生互動教學(xué)，全面激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)主動性

2.輕松課堂氣氛，打造學(xué)習(xí)效率

3.強(qiáng)大的、穩(wěn)定的中外籍師資陣容

4.精品小班授課，手把手教學(xué)，**學(xué)習(xí)效果

5.中外教教學(xué)比例合理搭配，針對中國學(xué)生度身定制

6.VIP彈性學(xué)習(xí)時間，便于個人學(xué)習(xí)計劃制定及執(zhí)行

7.標(biāo)準(zhǔn)的科班教材，原汁原味語言場景實(shí)練，為學(xué)員打造專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容

8.與外貿(mào)、商務(wù)企業(yè)無縫對接，實(shí)用性，針對性極強(qiáng)

9.留學(xué)直通車，與留學(xué)生活、學(xué)習(xí)需要緊密對接

教學(xué)原則

始終秉承“學(xué)員至上”原則，致力于不斷提升學(xué)員內(nèi)在的學(xué)習(xí)體驗。教研團(tuán)隊每月定期收集學(xué)生反饋意見，進(jìn)行教研開發(fā)，讓學(xué)生隨時感覺學(xué)習(xí)的新鮮；嚴(yán)格按照歐洲標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)體系設(shè)置課程，分級小班授課；合理的中外教教學(xué)比例搭配，學(xué)習(xí)語言竟會如此輕松。

教師簡介

湯尼烏爾都語中籍教師：科班出身，同時具有豐富的教學(xué)及翻譯經(jīng)驗、巴基斯坦留學(xué)經(jīng)歷，如：巴基斯坦國立科技大學(xué)、巴基斯坦國際伊斯蘭大學(xué)等，國內(nèi)科班本科畢業(yè)于北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、北京大學(xué)等、中心特聘請北京外國語大學(xué)烏爾都語教師為我中心教學(xué)顧問，為中心強(qiáng)大的、穩(wěn)定的烏爾都語師資團(tuán)隊提供有力的指導(dǎo)與**！

湯尼烏爾都語外籍教師：科班出身，部分教師漢語達(dá)到水平，均來自巴基斯坦。

教學(xué)環(huán)境

發(fā)音特點(diǎn)

烏爾都語音素多，共54個音素，音素主要來自印度當(dāng)?shù)卣Z言，如送氣音、不送氣音、閃音和頂音（卷舌音）。少數(shù)來自阿拉伯語，如小舌音和小舌爆破音，還有一些波斯語的發(fā)音。54個音素中有元音12個（5個長元音，5個短元音，2個雙元音），輔音42個（16個輕輔音，26個濁輔音）。發(fā)音位置在雙唇、唇齒、舌尖下齒背、舌尖上齒背、舌尖上齒齦、舌尖硬顎、齒齦硬顎、舌中硬顎、舌根軟顎、舌根小舌和喉部。總的說來烏爾都語的發(fā)音比較難。很多音在漢語中找不到對應(yīng)的發(fā)音。