【什么是EV3智能機器人編程課】

課程借助EV3教具，從基礎到高階分別結合模塊化AppInventor編程工具以及Python代碼編程，引導學員挑戰復雜機械結構和智能程序，實現專業編程知識應用，向人工智能進階!

【突破難點】

01 計算機邏輯較為抽象理解困難、吸收速度慢

02 數字時代，面臨與計算機相處和協同挑戰

03 只學搭建知識，知識面不全對學習幫助不大

04 學習場景局限在室內很少參加科創挑戰活動

【課程信息】

適用年齡：8-12歲

授課模式：線下授課

專業教學服務：三師教學、PBL項目式、啟發式教學

【課程體系】

【教學服務】

督學系統：跟班聽課、成長報告，階段評測，個性化教學方案

激勵系統：童幣獎勵、五星少年、文娛活動

成果系統：展示課&家長會，組織/參加科創挑戰活動，證書/等級測評

反饋系統：開班典禮、課后回訪、成長手冊、結業典禮

【課程特點】

借助EV3教具，從基礎到高階分別結合塊化Applnventor編程工具以及Python代碼編程，通過越來越智能的程序控制機器人，探索理解人工智能奧秘。

01 所學機械結構更復雜，程序更智能

02 逐漸解碼機器人底層邏輯與機器人“對話

03 有助于向Python代碼編程銜接過渡

助力理解與機器人“對話”的計算機語言，培養人機交互的思維與能力;在程序設計和調試中，培養分析設計、應變抗挫及解決問題等能力。

01 在人機交互中，培養與機器人“對話”技能

02 塑造科技創新素養

03 培養面向未來的思維與能力

涉及科學、技術、工程、藝術等知識，加強與現實聯系，有助于各領域相互補充、共同發展。

01 培養自身跨領域融合發展能力

02 培養數字素養、信息意識

03 多元知識融合，助力進階成長

【師資力量】

林蓓蕾

職業崗位：瑪塔/Spike/EV3/WEDO高級教師

擅長領域：

瑪塔/Spike/EV3/EDO、WRC認證教練、Botball認證教練、RoboRAVE認證教練

個人簡介：本科學歷，畢業于廣西師范大學，從業6年

個人經歷：利用5C教學模式授課，授課過程生動有趣，能充分調動孩子對樂高編程學習的積極性，讓孩子主動思考問題并且嘗試解決問題，對待孩子溫和有耐心，跟孩子成為好朋友!

戴健豪

職業崗位：機器人編程

擅長領域：Spike/EV3

個人簡介：本科學歷，畢業于東北師范大學，從業10年

個人經歷：賽事教練，擅長啟發式教學，引導學生自己思考、分析問題，通過層層遞進的方式找到解決問題的答案。授人以魚不如授人以漁，讓學生掌握獨立思考的能力，是我的教學目標。

鄭世杰

職業崗位：賽事創意指導教師

擅長領域：WeDo、軟硬編程、EV3、SPIKE、等級考試及賽事

個人簡介：碩士學歷，畢業于哈爾濱師范大學，從業6年

個人經歷：

1.2022年深圳區域講師大賽金獎

2.全國講師大賽亞軍NOC認證指導教師

3.scratch賽項省賽一等獎機器人等級考試通過比率98%

4.藍橋杯scratch賽項國賽三等獎

【教學點環境】

校區門口

娛樂區

活動區

教學區