招生對象：零基礎或者低起點，想學習專業普通話的同胞或者外國人士。

教學內容：

一、普通話語音概說

1.什么是普通話以及對普通話的理解

2.口部操（開口、頂舌、轉舌、轉唇）

3.聲母韻母舌位圖及說明

4.調值

二、聲母雙唇阻b、p、m

1.針對性發聲

2.字詞訓練

3.常用繞口令

三、聲母舌面阻 j、q、x

1.常見發聲問題及原因（俗稱尖音）

2.字詞練習

3.常用繞口令

四、聲母舌尖中阻d、t、n、l

1.“n”“l” 的常見發聲問題及原因（舌位及舌頭走向，南方地區多有涉及）

2.字詞練習

3.常見繞口令

五、聲母舌尖前阻z、c、s  舌尖后阻zh、ch、sh、r

1.常見發聲問題及原因（俗稱平翹舌）

2.字詞練習

3.常用繞口令

六、聲母唇齒阻f  舌根阻g、k、h

1.“f”“h”的常見發聲問題及原因（湖南方言區）

2.字詞練習

3.常見繞口令

七、單韻母a、o、e、ê

1.“a”的針對性繞口令（大花碗里扣這個大花活河蛤蟆）

2.字詞練習

3.常見繞口令

八、單韻母i、u、ü、er、ar

1.“i”和“u”的發生誤區（外來音對舌位前后的影響）

2.“er”的發聲問題（南方方言）

3.字詞練習

4.常見繞口令

九、復韻母ai、ei、ao、ou

常規方法

十、復韻母

ia、ie、ua、uo、üe

十一、三合復韻母

iao、iou、uai、uei

十二、前鼻音韻母

an 、ian、uan、üan

1.前后鼻音說明（常見的嚴重語音問題）

2.字詞練習

3.常見繞口令

十三、前鼻音韻母

en、in、uen、ün

十四、后鼻音韻母

ang、iang、eng、ing、ueng、ong、iong

重點在于ing的發聲

開始前后鼻音對照聯系

十五、調值

陰平

陽平

上聲

去聲

十六、語流音變

1.輕聲

2.兒化及對兒化的理解

3.上聲變調規律

4.去聲變調規律

5.語氣詞“啊”的變聲規律

6.輕重格式

獨特優勢：

1.一對一授課，單獨輔導，專注解決口才語音問題。

2.由河南電視塔各個頻道一線主持人精英執教。

3.結業學員有機會與河南電視臺各頻道主持人共同出鏡主持節目。

4.高端的人脈關系，提供一個與業內成功人士充分溝通，長期交流的平臺；終身受益的同學網絡， 將成為您事業成功過程中極具潛力的資源。

標準普通話：

標準普通話是在現代確定的語言，稱呼與定義因地而異，中國大陸稱為“普通話”，在臺灣地區稱為“國語”，均以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以在現代確定的白話文著作為語法規范。而相對于非漢語的語言又常被稱為“中文”或“華語”。普通話、國語、華語，三者在語音、詞匯、語法上有著一定的區別。

1955年的全國文字改革會議和現代漢語規范問題學術會議上確定普通話的定義為“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范”的現代中國共同語。這個定義實質上從語音、詞匯、語法三個方面提出了普通話的標準。

“以北京語音為標準音”，指的是以北京話的語音系統為標準，以北京語音為標準，羅馬字母辨認拼切。但并不是把北京話一切讀法全部照搬，普通話并不等于北京話，更不是早的北京地方話。

北北簡介：

北北播音D公館隸屬于鄭州北北教育咨詢有限公司。始創于2011年，前身為北北播音私塾，（省內首家針對成人綜合素質培訓機構）北北教育以“改變，你還有很多可能”為理念，為企業、學員提供個性化、全方位的教育服務為宗旨, 倡導“一對一”、“小班教學”、“網絡授課”等特色教學模式,全力提升學員的自身潛能價值。目前已有公務員、公司高管、職場白領、工程師、會計師、律師、教師和學生等來自各行各業的600余名學員成功畢業，培訓效果得到了高度認可和一致好評，通過培訓給學員帶來的影響力持久不衰，在社會贏得了良好的口碑與極高的聲譽。

課程服務內容有: 普通話語言培訓、溝通技巧、演講口才、播音主持、少兒口才、禮儀培訓。

其他業務：會議承辦、晚會承辦 、婚禮策劃、影視制作、企業宣傳片。

北北致語：普通話說的好不一定能教普通話，能教普通話的不一定有北北專業！學普通話，來過北北再決定。

學員風采：

教學環境：