導讀：幼兒教育專業(yè)學習出去之后一般會對口幼兒教師。而幼兒教師主要是對幼兒進行啟蒙教育，幫助他們獲得知識，去學會學習，學會去做一個尊師愛家人的好孩子促進其身心全面和諧發(fā)展。在教育過程中扮演著知識傳遞者的角色，另一方面是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。下面小編為大家推薦一下面向中專招生的黃岡科新技工學校幼兒教育專業(yè)，在黃岡地區(qū)有意向報考的學員可以過來了解一下課程信息，話不多說，隨著小編的腳步一起去看看吧！

課程介紹——

【黃岡幼兒教育專業(yè)中專招生簡章】

1、主要課程

幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒教育活動設計與實踐、兒童美術、手工、幼兒教師口語、兒童歌曲彈唱，少兒舞蹈創(chuàng)編等。

2、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育知識，勝任學前教育工作，具有現代教育理念，能在幼兒教育機構從事教育教學工作，以及能夠從事幼兒園經營、管理工作的專業(yè)人才。

3、就業(yè)方向

可從事幼兒園教育和幼兒園管理工作、以及面向音樂，舞蹈培訓機構任教等方面工作。

4、對口升學院校

湖北師范大學、湖北第二師范學院、武漢職業(yè)技術學院、黃岡師范學院、湖北幼兒師范高等專科學校、武漢科技職業(yè)學院等。

學校優(yōu)勢——

辦學理念先進

學校始終秉承“明志、勵新、篤行、致遠"的校訓精神，堅持“以人為本、嚴謹教學、人人成才、服務社會"的辦學理念;堅持“技能立校、特色興校、品牌強校”的發(fā)展戰(zhàn)略:堅持以立德樹人、個性化育人為根本，以技能高考和服務地方經濟發(fā)展及技能人才供應為宗旨，以促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向，深化產教融合，踐行提質培優(yōu)。圍繞地方經濟發(fā)展學校積極優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，努力提升人才培養(yǎng)質量，適應市場人才培養(yǎng)需求，探索出了一條集學制教育、技能培訓、技能鑒定、人力資源于一體的多元化辦學模式。

準軍事化管理

為引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣與紀律意識，建設優(yōu)良的校風、學風，學校實行全封閉式準軍事化管理模式。在學生準軍事化教育方面，學校堅持以人為本，采取理論學習和訓練實踐相結合、規(guī)范管理和養(yǎng)成教育共促進，著力提高學生的綜合素質，讓學生在準軍事化管理中養(yǎng)成紀律嚴明，吃苦耐勞，嚴謹求實的優(yōu)良作風。在準軍事化管理運行機制方面，學校組織實施由校領導帶隊的五級值班制度，建立五級應急預警機制，同時，要求教官、班主任、值班老師等全天跟班住校管理，真正實現安全校園、文明校園、美麗校園，為學生成人、成才，營造-一個安全、積極、和諧、向上的育人環(huán)境。

獨特三課教學

三課教學由“專業(yè)基礎課”、“職業(yè)素質課”、 " 專業(yè)技能實戰(zhàn)課”三個部分組成，三課并行，貫穿每個學期，致力于將學生打造成具有就業(yè)競爭力的復合型技能人才。帶領學生走出書本，走出學校，適應社會，鍛煉學生的適應能力及職場生存綜合能力。能更好地將學生專業(yè)理論知識和實踐有機結合起來，打破絕大多數學生缺乏專業(yè)實用技能的現狀，讓學生在校就能學以致用，學有所成，全方位提升自己的專業(yè)能力，為將來就業(yè)做好準備。

升學就業(yè)**

學校教學生活設施完善、實訓設備先進、師資力量雄厚，具有一批教學經驗豐富的學科帶頭人，中高級職稱教師占百分之六十以上。管理水平一 流，并擁有一支業(yè)內資深教育和學工管理團隊。我校與全省及黃岡市多家知名企業(yè)簽訂校企合作協議，共建校外實訓基地和就業(yè)基地，資源互補，師資共享，一體化培養(yǎng)應用型技能人才，為學生實習實訓及職業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質的平臺與**;同時我校與部分對口升學高校簽訂優(yōu)質生源培養(yǎng)基地，全力打通學生升學渠道，積極創(chuàng)造學生成長條件，實現升學、就業(yè)雙重**。

學校環(huán)境——

學校介紹——

黃岡科新技工學校是經黃岡市人力資源和社會**局批準設立，報湖北省人力資源和社會**廳備案的一所全日制技工學校。學校坐落于歷史文化名城，素有“鄂東明珠、水岸都市”之美稱的湖北省黃岡市。黃岡歷史文化源遠流長，素有崇文重教的傳統，人文底蘊豐富，英才輩出，孕育了一大批科學文化巨匠，被譽為“教育之鄉(xiāng)”，是武漢城市圈之一，湖北鄂東省域區(qū)域性中心城市。

學校占地面積60余畝，一期工程建筑面積35700平方米，能同時容納3000多名學生在校學習和生活。學校始終秉承“明志、勵新、篤行、致遠”的校訓精神，堅持“以人為本、嚴謹教學、人人成才、服務社會”的辦學理念；堅持“技能立校、特色興校、品牌強校”的發(fā)展戰(zhàn)略；堅持以立德樹人、個性化育人為根本，以技能高考和服務地方經濟發(fā)展及技能人才供應為宗旨，以促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向，深入產教融合，踐行提質培優(yōu)。圍繞地方經濟發(fā)展，學校積極優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，努力提升人才培養(yǎng)質量，適應市場人才培養(yǎng)需求，探索出了一條集學制教育、技能培訓、技能鑒定、人力資源于一體的多元化辦學模式。