導讀：多學一項技術就多一條路。廣州創(chuàng)星教育是一所由廣東省應急廳、廣州市應急管理局（原安監(jiān)局）批準成立的特種作業(yè)培訓機構和考試點，以傳統(tǒng)課堂面授與現代遠程網絡教育相結合的創(chuàng)新模式，開設學歷大專本科教育、職業(yè)技能培訓考證、特種作業(yè)/特種設備等項目。

機構簡介——

創(chuàng)星是一所由廣東省應急廳、廣州市應急管理局（原安監(jiān)局）批準成立的特種作業(yè)培訓機構和考試點，以傳統(tǒng)課堂面授與現代遠程網絡教育相結合的創(chuàng)新模式，開設學歷大專本科教育、職業(yè)技能培訓考證、特種作業(yè)/特種設備等項目。創(chuàng)星教育一直以來專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術，服務于中國教育領域。專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質量為生命，深受學生和家長的認可。

“創(chuàng)星教育”秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產品，提供先進教學服務，幫助更多學員獲得更好的教育和發(fā)展機會。為滿足社會在職人員學習的需求，全方位培養(yǎng)國家和社會亟需的實用型人才。培訓中心將沿著依法辦學、科學管理的路子，不斷進取、努力開拓，全面提高教育產品的質量和水平，創(chuàng)新思路，發(fā)展教學，積極開展合作交流，不段提高教學質量和管理水平，力爭建成卓越的大型教育培訓機構，為國家和社會培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才。學員能夠很大程度的掌握教師傳授的知識和技能，并以最快的速度取得相應的畢業(yè)證書和技能證書。

辦學特點——

1、學習靈活，真正做到工作、考證、學習三不誤。

2、小班制教學，手把手傳藝，不限課時，學會為止。

3、考證通過高，取證速度快。

4、隨報隨學，滾動式教學，每個月多工種開考。

師資團隊——

寧紅星，培訓中心校長。畢業(yè)于深圳大學和中南大學，本科學歷、學士學位、維修電工高級技師、家用電子產品技師、國家考評員、電氣工程師。從事教育15年，原為清遠市新太陽職業(yè)學校教務主任、清遠市廣播電視大學中技部主任、廣東省輕工業(yè)技師學院機電系任、廣州市天河金領技工學校教研室主任。多次評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者，多次參與學校教材編寫工作和實驗室的建設工作，發(fā)表過多篇教學論文和活動案例。

王世武，培訓中心副校長，畢業(yè)于蘭州大學，本科學歷。計算機調試工技師、辦公軟件高級工。從事教育12年，原廣東省輕工業(yè)技師學院計算機系主任、廣州市電子商務信息中心主任、廣州市天河金領技工學校教務處處長。多次評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者，曾出版《計算機網絡應用》、《網頁設計與制作》等教材。

任啟，語文教師，廣州大學，研究生學歷，中文專業(yè)。廣州市天河金領技工學校語文教師，多次獲得“優(yōu)秀教師”稱號。曾輔導學生參加廣州市屬技工學校“應用文寫作”競賽榮獲第1名。多年一對一的教學經驗，熟悉、小升初、中考、高考的重難點和近年來的考題趨勢，創(chuàng)造了短期快速提分的奇跡。善以學生的性格和心理特點為切入，因材施教。

胡娟，英語教師，畢業(yè)于衡陽師范學院，本科學歷，從事教育達到10年，一直在教育領域從事英語教學和班主任管理工作，逐漸形成“立足生活，激趣引思，自主探究，互動生成”的教學風格。曾多次承擔市、區(qū)級公開課，曾獲《福尼斯英語大賽》一等獎和優(yōu)秀教師稱號。多年在學大教育和卓越教育兼職從事中小學英語輔導教學，并贏得家長和學生的一致好評。

費平嬌，數學教師，湖南師范大學數學及其應用本科，具有扎實的教學基本功和豐富的教學經驗。一對一教學針對每個學生智力、心理和學習問題，實施個性化輔導，開發(fā)學生潛能，不僅大幅提高學業(yè)成績，更能讓學生逐步具備自主學習能力。

林耀盛

市場拓展部經理

林佳和

市場拓展部專員

李景恩

市場拓展部專員。

畢業(yè)風采——

2023-08期低壓電工畢業(yè)學員合影

2023-06期低壓電工學員畢業(yè)合影

2023-05期低壓電工學員畢業(yè)合影

2023-02期制冷修理學員畢業(yè)合影

2023-02高壓電工學員畢業(yè)合影

2023-06電工中高級學員畢業(yè)合影

2023－04低壓電工學員畢業(yè)合影

2023－02焊工學員畢業(yè)合影

2023－02制冷運行學員畢業(yè)合影

電工中高級202301期學員畢業(yè)合景

2022-18低壓電工畢業(yè)學員合影

機構榮譽——