各位考生朋友，今年國家公務(wù)員考試已過，申論(地市以下)試題中，估計大家糾結(jié)的就是第三大題——調(diào)查問卷了。之所以糾結(jié)，是因為這貨我們從沒見過，也沒寫過，很多考生都會覺得“老虎吃天，無處下口”，那么小編就同大家就來聊一聊到底神馬是調(diào)查問卷，怎樣作答，如何行文。

首先聊一聊“調(diào)查問卷”的前世今生。調(diào)查問卷是在調(diào)查或調(diào)研中，為了得到調(diào)查結(jié)果，而作的有目的性的問卷，其命制與要調(diào)查的內(nèi)容密切相關(guān)。說到這里，估計有人會眼前一亮，表示調(diào)查、調(diào)研我們很熟悉啊，尤其是“調(diào)研報告”，在我們練習(xí)的時候見過很多次，甚至有些學(xué)員會覺得太簡單，不屑一顧。

沒錯，調(diào)研報告的來源就是調(diào)查問卷，因此可以說，想得到什么結(jié)果，就要通過問對問題來得到。這么說貌似有點難懂，舉個例子：

如果我們想得到問題的表現(xiàn)，那我們就可以在問卷中設(shè)計問題：“你認(rèn)為某某領(lǐng)域存在什么問題，具體表現(xiàn)何在?”;或你想知道某事的原因，就可以在問卷中問：“你們覺得某事的原因何在”。

由此可見，調(diào)查問卷的內(nèi)容完全可以從調(diào)研報告反推。

其次，我們聊一聊，試卷中的調(diào)查問卷如何來寫。就像剛才我們所說的，調(diào)查問卷的內(nèi)容可以從調(diào)研報告反推，那么我們先要確定調(diào)研報告的內(nèi)容，從我們之前的學(xué)習(xí)可以看出，調(diào)研報告的主要內(nèi)容是：現(xiàn)狀分析+對策措施，具體來說就是：好現(xiàn)象+問題+原因+影響+對策。

確定了內(nèi)容之后，在回到給定材料1，通過閱讀，發(fā)現(xiàn)這段材料主要談的是問題+原因+對策。這樣我們的要點材料也有了。

之后就是行文了，這個時候該考慮的第一個問題是格式，看題干，沒有明確的要求格式，只說(1)寫出明確具體的設(shè)問;(2)設(shè)問應(yīng)當(dāng)分類對沒類中的每個設(shè)問標(biāo)注序號，所以說不要求格式，只分類，并標(biāo)明序號即可，即寫成：

談?wù)勀愕纳睢⒐ぷ髑闆r和心理、思想狀態(tài)：

一…………

二…………

你認(rèn)為原因何在：

一…………

二………………

你認(rèn)為要如何解決

一………………

二……………………

格式解決完了，還要注意，要寫成設(shè)問形式，有的考生又糾結(jié)了，怎么寫，其實很簡單，小學(xué)的內(nèi)容，把陳述句變成設(shè)問句，例如：

材料：他(小鄒)有了一種莫名的躁動

設(shè)問：你是否經(jīng)常感覺到莫名的躁動?

材料：(小鄒)周末經(jīng)常到一家心理診所就青年社會心理問題進(jìn)行咨詢

設(shè)問：你是否曾嘗試過去心理診所就社會心理問題進(jìn)行咨詢，你認(rèn)為效果如何?

怎么樣?是不是so easy!沒有想到的考生快快去蹲墻角畫圈圈!!

總之 ，小編認(rèn)為，今年的貫徹執(zhí)行與之前的講解相比，只是狡猾滴做了個小小的變化，你識破命題人的陰謀了嗎?