導讀：少兒美術培訓絕非簡單的繪畫教導，兒童美術可以開闊視野，增長知識，樹立自信心，發展智力，培養感受美、欣賞美、創造美。廣州可繪里藝術培訓中心坐落于廣州番禺區，專注從事于3-16歲少兒美術教育以觀察、發現、思考、想象、創作、審美為教學理念。

機構簡介——

可繪里藝術由中國美術學院研究生師資團隊創立于2018年,專注從事于3-16歲少兒美術教育以觀察、發現、思考、想象、創作、審美為教學理念。

可繪里藝術的進階的課程體系:針對不同年齡兒童的生理、心理成長規律，從側重興趣與想象探索與創造，到造型基本功訓練。追求讓孩子體驗美、發現美、愛上美,從而將藝術融入生活點滴。到目前再讀會員有300人。

機構優勢——

小班教學

零基礎入門

多校區選擇

環境舒適

設備齊全

教學目標——

培養學生對美術的興趣和熱愛，激發學生的創造力和想象力。

讓學生掌握基本的美術知識和技能，如色彩理論、繪畫技巧、手工制作方法等。

通過美術創作，提高學生的觀察力、審美能力和表達能力，促進學生的全面發展。

教學方法——

示范教學法

教師通過現場示范繪畫、手工制作等操作過程，讓學生直觀地了解和學習技巧和方法。

啟發式教學法

提出問題、創設情境，引導學生自主思考、探索和發現，激發學生的創造力和想象力。

實踐操作法

讓學生在大量的實踐操作中鞏固所學知識和技能，提高動手能力和創作水平。

游戲教學法

將美術知識和技能融入到游戲中，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習，尤其適用于低齡兒童。

多媒體教學法

利用圖片、視頻、動畫等多媒體資源，豐富教學內容，拓展學生的藝術視野，幫助學生更好地理解和欣賞藝術。

個別指導法

根據學生的個性差異和學習進度，對學生進行一對一的指導，幫助學生解決學習中遇到的問題。

教師介紹——

謝老師

2010年全國專業第七名考入中國美術學院

2011年創辦青藝坊畫室

2014年中國美術學院環境藝術專業畢業

2014年畢業作品獲得中國美術學院畢業創作暨林風眠

創作獎"銀獎”

·2017年創辦筑夢畫室

·2019年廣美教育聯合創始人

·2021年創辦可給里美術教育連鎖品牌

至今具有15年教學經驗

阮老師

2014年中國美術學院本科畢業

2014年保送中國美術學院研究生

2017年中國美術學院研究生畢業

現任中山大學南方學院藝術設計與創意產業系教師

·2011年《色彩一幅》被中國美術學院基礎收藏

·2018年獲得第二屆“國青杯”全國高校藝術與設計作品展教師組一等獎

·2021年獲得第五屆“國青杯”全國高校藝術設計作品大賽優秀指導教師

飄飄老師

可繪里藝術少兒美術、漫畫老師，少兒課程負責人。教學經驗豐富，注重激發學生學習興趣，因材施教。故事性導入，趣味性的教學方式深受學生和家長喜愛。

花花老師

可繪里藝術美術老師。

美育教齡6年，擅長創意畫，素描，色彩，陶藝，每個孩子都是一顆小小的種子，不挑選種子，只努力發現種子的閃光點，及時澆灌藝術的養料，讓每顆種子生根發芽綻放不同的藝術色彩。

CC老師

可繪里藝術少兒美術、漫畫、色彩老師。

注重激發學生創造力和想象力，擅長低齡段學生美育理論于實踐結合，極具親和力的教學方式深受學生和家長喜愛。

教學優勢——

美術作品——

教學指導——