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深圳高途素質(zhì)成長的少兒編程啟蒙班怎么樣?值得去嗎?

2025-05-13

導讀:深圳高途素質(zhì)成長的少兒編程啟蒙班值得考慮。它采用Wedo與Scratch結合的項目式教學,將創(chuàng)意轉(zhuǎn)為實物,融入多領域知識。授課老師經(jīng)驗豐富、專業(yè)扎實,還有多樣賽事規(guī)劃。能培養(yǎng)孩子編程技能與創(chuàng)意思維等多種能力 。接下來我們一起來了解一下吧~ 

什么是Wedo+Scratch軟硬編程啟蒙課——

Wedo與Scratch結合,助力將創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵨镒髌返娜の稒C器人編程課。

課程采用PBL項目式教學方法,寓教于樂,融入科學、技術、工程、藝術等多領域知識,助力學員通過“拖拽”為機器人編寫程序、理解機器人控制原理。

課程概況——

適用年齡:6-8歲

授課模式:線下授課

教學服務:三師教學、PBL項目式、寓教于樂

課程內(nèi)容——

體驗項目:《火星大冒險》

小朋友們帶著使命和老師一起前往火星尋找神秘寶藏!火星廣袤無垠,不斷有風暴襲擊,尋寶任務如同大海撈針。快快發(fā)揮你的聰明才智,使用wedo知識動手搭建火星探測車,順利完成尋寶任務并將寶藏帶回地球吧!

*校區(qū)會結合學員認知情況匹配體驗項目

課程收獲——

1、創(chuàng)意編程 DIY機器人:助力使用Wedo教具,初步探索機械原理

  • 初識wedo初步認識Wedo教具及功能
  • 機械知識引導使用齒輪傳動機構等知識設計搭建探測車
  • 編程知識使用程序模塊控制探測車運動或停止

2、鍛煉思維,培養(yǎng)能力:在探索中思考,鍛煉核心技能

3、玩中有學,探究學習:遨游趣味編程課,助力走進機器人世界

  • 游戲化課堂,助力搭建火星探測車
  • 與機器人強交互,助力感受發(fā)明創(chuàng)造樂趣
  • 幫助理解基礎編程知識和程序模塊向智能機器人編程進階

競賽考級活動規(guī)劃——

賽事風采高燃時刻——

師資力量——

深圳高途素質(zhì)成長中心嚴選優(yōu)秀主講老師,他們均有著豐富的教學經(jīng)驗與扎實的專業(yè)知識,平均教齡達5,年以上,在教學過程中,他們能夠精準把握深圳地區(qū)教材的重點、難點以及考點,根據(jù)不同年級、不同層次學生的特點,制定個性化的教學方案。

鄭世杰

職業(yè)崗位:賽事創(chuàng)意指導教師

擅長領域:WeDo、軟硬編程、EV3、SPIKE、等級考試及賽事

個人簡介:碩士學歷,畢業(yè)于哈爾濱師范大學,從業(yè)6年

個人經(jīng)歷:

1.2022年深圳區(qū)域講師大賽金獎

2.全國講師大賽亞軍NOC認證指導教師

3.scratch賽項省賽一等獎機器人等級考試通過比率98%

4.藍橋杯scratch賽項國賽三等獎

林蓓蕾

職業(yè)崗位:瑪塔/Spike/EV3/WEDO高級教師

擅長領域:

瑪塔/Spike/EV3/EDO、WRC認證教練、Botball認證教練、RoboRAVE認證教練

個人簡介:本科學歷,畢業(yè)于廣西師范大學,從業(yè)6年

個人經(jīng)歷:利用5C教學模式授課,授課過程生動有趣,能充分調(diào)動孩子對樂高編程學習的積極性,讓孩子主動思考問題并且嘗試解決問題,對待孩子溫和有耐心,跟孩子成為好朋友!

教學現(xiàn)場——

課堂展示

校區(qū)環(huán)境——

智能教學,高效賦能。中心教室均配備先進的多媒體教學設備,開放式自習區(qū),配備舒適桌椅與充足電源接口,滿足學員課后自主復習、預習需求,安靜氛圍利于集中精力;獨立的討論室,為小組合作學習、項目研討提供私密空間,激發(fā)思維碰撞,培養(yǎng)團隊協(xié)作與溝通能力。

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