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郵政通信管理專業(yè)介紹
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向郵政系統(tǒng)的運(yùn)輸企業(yè)、郵件處理與基層郵政單位，從事郵政營業(yè)、分揀封發(fā)、郵政投遞、運(yùn)輸、監(jiān)督檢查及指揮調(diào)度等工作。
物流服務(wù)與管理專業(yè)介紹
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向物流企業(yè)和其他單位的物流部門，從事倉儲配送、運(yùn)輸、裝卸搬運(yùn)、流通加工、貨運(yùn)代理、物流信息管理、客戶服務(wù)等工作。
我校被確定為首批四川省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校
2013年3月，省教育廳下發(fā)通知，學(xué)校被批準(zhǔn)為首批四川省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校。
企業(yè)激勵機(jī)制構(gòu)建從哪里入手？
管理人員實(shí)施管理，都知道必須通過一定的激勵途徑來調(diào)動員工的積極性。但這種激勵途徑，若僅僅是管理人員實(shí)施管理的一種個人行為，就不能構(gòu)成企業(yè)激勵機(jī)制。
正確對待績效考評結(jié)果的強(qiáng)制分布
于企業(yè)，通過績效考評強(qiáng)制分布，樹立起一種積極向上的績效文化，建立起一個公正公平的管理機(jī)制，能夠盡大限度地調(diào)動員工的工作積極性，充分發(fā)揮人力資源的應(yīng)有效用。
成功的團(tuán)隊(duì)離不開溝通
溝通是打造成功的團(tuán)隊(duì)和構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，筆者認(rèn)為要掌握技巧，力求會談氣氛和諧融洽，保持雙方平等互助的立場，贏取對方的尊重與**。態(tài)度應(yīng)誠懇親切，把握下屬優(yōu)點(diǎn)，適時巧妙地贊揚(yáng)……
熱烈祝賀達(dá)聞培訓(xùn)中心通過ISO9001:2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證！
為了提升公司的服務(wù)質(zhì)量和管理水平，改善教學(xué)環(huán)境、完善教學(xué)服務(wù)管理體系，實(shí)現(xiàn)客戶滿意度的大化，達(dá)聞培訓(xùn)中心于2013年下半年開始籌劃ISO質(zhì)量管理體系的認(rèn)證，經(jīng)過公司全體員工幾個月的努力，終于2014年3月10日順利通過認(rèn)證公司審核，取得了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書。
EAP案例：企業(yè)心理健康管理
本篇文章針對心理健康管理缺失和欲望管理邂逅兩個方面列舉了兩個案例，并透過案例分析在職場上我們應(yīng)該保持怎么的心態(tài)及企業(yè)又該如何管理培養(yǎng)員工的心理。
德泉解讀：培訓(xùn)達(dá)人10大經(jīng)典理論
培訓(xùn)達(dá)人須知的十個經(jīng)典理論：艾賓浩斯遺忘曲線、問題定義模型、70-20-10法則、4-3-3財(cái)務(wù)預(yù)算模型、成人學(xué)習(xí)旅程、ADDIE教學(xué)設(shè)計(jì)模型、認(rèn)知模型-學(xué)習(xí)的過程、柯氏四級評估、課程質(zhì)量模型-培訓(xùn)量化管理模型、基于STAR的關(guān)鍵事件訪談
一建管理精講課程圓滿結(jié)束
在課堂上，學(xué)員們緊跟著唐老師的思路查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真聽講，并在書本上或是筆記本上劃上標(biāo)識，以便在課下重點(diǎn)復(fù)習(xí)。唐老師結(jié)合課本知識，在講解完一個知識點(diǎn)后，讓學(xué)員們進(jìn)行交流及互動
眉眼唇面容管理，現(xiàn)在進(jìn)行時
我們是從事美麗行業(yè)的美麗使者：我們因?yàn)閯e人活的美麗的快樂而感到快樂，美麗會讓生活更加幸福，我們渴望天下所有人都更加美麗！不要等到明天，明天太遙遠(yuǎn)，今天就行動.
2014廣州公共管理碩士3月14-16日上課通知
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與您分享戰(zhàn)略人力資源管理的發(fā)展趨勢
人力資源管理是組織運(yùn)作與發(fā)展的**。戰(zhàn)略人力資源組織需要各種類型的人，通過管理的整合而使之成為有效的資源。
作品：騰科IT教育CRM之渠道部客戶管理系統(tǒng)
基于騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司發(fā)展需要，目前紙質(zhì)的客戶辦公模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的發(fā)展了，還有眾多業(yè)務(wù)以及操作比較繁瑣，以及電子化時代普及得比較廣泛，騰科網(wǎng)絡(luò)有限公司要跟進(jìn)時代的步伐，所以我們開發(fā)出一套滿足客戶前提下大限度地節(jié)約企業(yè)的時間。
作品：騰科IT教育CRM之權(quán)限管理子系統(tǒng)
基于騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司多分公司的發(fā)展需求，騰科所用到的權(quán)限系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的發(fā)展的需求。分公司要有分公司內(nèi)部的一套組織架構(gòu)
影響世界的100個管理定律
企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。人才是企業(yè)的生命所在，如何管好人才、用好人才、培養(yǎng)和留住人才，則成為企業(yè)在激烈的競爭中成長發(fā)展的關(guān)鍵。
由“破窗理論”而引發(fā)的管理思考
制度化建設(shè)在企業(yè)管理中已經(jīng)是老生常談的話題了。但是，往往發(fā)生的情況是有制度而無人執(zhí)行，甚至“旁路”已有的程序。因此，我們不能不考慮執(zhí)行制度的人的因素。
績效管理及量化考核方法
許多企業(yè)曾嘗試自主開發(fā)績效管理體系項(xiàng)目而未成，主要原因是，沒有客觀和公正的量化工具，導(dǎo)致績效管理不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
企業(yè)管理培訓(xùn)的十大趨勢
近期在幫助企業(yè)制定培訓(xùn)規(guī)劃時，感覺管理培訓(xùn)的重點(diǎn)已經(jīng)從高層管理者逐漸向中層經(jīng)理和基層員工轉(zhuǎn)移。雖然“培訓(xùn)不是的，但是沒有培訓(xùn)也是萬萬不能的。
《企業(yè)運(yùn)營管理與數(shù)據(jù)分析模型》圓滿完成
講師以建立一個企業(yè)運(yùn)營實(shí)際案例為主線，系統(tǒng)講解企業(yè)運(yùn)營中的關(guān)鍵運(yùn)營指標(biāo)的設(shè)定、數(shù)據(jù)取得的分析方法，通過常用的EXCEL工具來制定運(yùn)營模型，對企業(yè)運(yùn)營進(jìn)行有效控制。
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